Sólidos e superfícies de revolução

Registro completo de metadados
MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorUniversidade Federal Fluminense, UFF - Matemática-
Autor(es): dc.creatorProjeto Condigital MEC – MCT-
Autor(es): dc.creatorSiqueira Junior, Manoel Mariano-
Autor(es): dc.creatorOliveira Junior, Luciano Lucas de-
Autor(es): dc.creatorKaleff, Ana Maria Martensen Roland-
Autor(es): dc.creatorSantos, Allan Carlos dos-
Autor(es): dc.creatorAzevedo, Luana Sá de-
Autor(es): dc.creatorPassos, Erick Baptista-
Autor(es): dc.creatorVotto, Bárbara Gomes-
Data de aceite: dc.date.accessioned2019-08-21T19:45:41Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2019-08-21T19:45:41Z-
Data de envio: dc.date.issued2011-02-23-
Data de envio: dc.date.issued2011-02-23-
Data de envio: dc.date.issued2011-02-23-
Data de envio: dc.date.issued2011-02-23-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/16539-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/499148-
Descrição: dc.descriptionApresenta-se a construção de vários materiais didáticos de baixo custo, bem como um conjunto de atividades e desafios, acompanhados de animações eletrônicas. São apresentadas as orientações de como se construir duas coleções de bandeirinhas (de constituição e formas diversas), de três aparelhos geradores de sólidos e superfícies de revolução (que permitem girar as bandeirinhas) e de uma coleção de desenhos com exemplos e contra-exemplos de sólidos de revolução. Os aparelhos geradores permitem criar modelos tridimensionais de cilindros, cones, troncos de cone etc., com os quais o usuário pode interagir. Pode-se visualizar a formação da superfície de um sólido e de suas partes interiores, a partir do giro de diferentes modelos concretos de uma forma plana (triangular, retangular, trapezoidal, semicircular etc.). Um conjunto de dezenove animações eletrônicas exibe modelos tridimensionais com os quais o usuário pode completar virtualmente a experiência vivenciada com os materiais concretos-
Descrição: dc.descriptionEnsino Médio::Matemática-
Idioma: dc.languagept_BR-
Relação: dc.relationindex.html-
Direitos: dc.rightsTermo de cessão dado pelo autor ou seu representante diretamente ao Ministério da Educação - MEC que permite o uso do recurso para distribuição, tradução, edição, excetuando-se o uso comercial-
Palavras-chave: dc.subjectEducação Básica::Ensino Médio::Matemática::Geometria-
Palavras-chave: dc.subjectcongruências-
Palavras-chave: dc.subjectvolumes-
Palavras-chave: dc.subjectsólidos e superfícies de revolução-
Palavras-chave: dc.subjectsemelhanças-
Título: dc.titleSólidos e superfícies de revolução-
???dc.description2???: dc.description2O estudo dos sólidos de revolução é importante devido à sua aplicação na vida cotidiana, que é permeada por esferas, cones, cilindros etc. Objetivo do experimento é o aluno identificar elementos dos sólidos de revolução, suas superfícies e pontos interiores, podendo classificá-los e representá-los. As tarefas, com vistas ao desenvolvimento da habilidade da visualização, preparam o aluno para um estudo mais consciente sobre o volume de sólidos. O experimento permite a observação de regularidades e semelhanças entre sólidos e superfícies de revolução, incluindo o reconhecimento de planificações e de algumas seções obtidas por cortes planos. Permite ainda a observação e o estabelecimento de relações existentes entre volumes de diferentes sólidos gerados pela rotação de uma mesma figura geométrica plana-
???dc.description3???: dc.description3Alunos com necessidades visuais especiais encontram benefícios na manipulação dos materiais concretos, por estes permitirem uma boa percepção das situações geométricas, por meio do tato e do giro das bandeirinhas entre as mãos. Possíveis atualizações e extensões desta atividade estarão disponíveis no endereço: http://www.uff.br/cdme/. Para controle de acessibilidade nos navegadores Firefox 2+ e Internet Explorer 8+, use as combinações de teclas CTRL + “+” e CTRL + “-” para, respectivamente, ampliar e reduzir textos e imagens da atividade-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional - MEC BIOE

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