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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.creator | Instituto Galileo Galilei para a Educação (IGGE) | - |
Autor(es): dc.creator | Projeto Condigital MEC – MCT | - |
Autor(es): dc.creator | Barbosa, José Maria Filardo | - |
Autor(es): dc.creator | Melo, Maria Taís de | - |
Autor(es): dc.creator | Tabares, Raul Hernandez | - |
Autor(es): dc.creator | Carvalho Neto, Cassiano Zeferino de | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2019-08-21T19:44:43Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2019-08-21T19:44:43Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2011-01-24 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2010 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2011-01-24 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2011-01-24 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2011-01-24 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/16047 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/498734 | - |
Descrição: dc.description | Ensino Médio::Física | - |
Descrição: dc.description | Em teoria se fundamenta conceitos, com variados exemplos, contando com acessos a outras fontes selecionadas de informação, vídeos e recursos de imagética, dirigidos para determinados endereços na web | - |
Idioma: dc.language | pt_BR | - |
Relação: dc.relation | index.htm | - |
Direitos: dc.rights | Termo de cessão dado pelo autor ou seu representante diretamente ao Ministério da Educação - MEC que permite o uso do recurso para distribuição, tradução, edição, excetuando-se o uso comercial | - |
Palavras-chave: dc.subject | corrente elétrica | - |
Palavras-chave: dc.subject | tensão | - |
Palavras-chave: dc.subject | eletrodinâmica | - |
Palavras-chave: dc.subject | Educação Básica::Ensino Médio::Física::Equipamentos elétricos e telecomunicações | - |
Palavras-chave: dc.subject | resistor | - |
Palavras-chave: dc.subject | Leis de Ohm | - |
Título: dc.title | Eletricidade - Lei de Ohm | - |
???dc.description2???: dc.description2 | O software permite que a tensão aplicada a um resistor seja variada de modo que a intensidade de corrente que passa por ele seja monitorada por um amperímetro. O resistor é desconhecido, no entanto como as medidas digitalizadas virtualmente efetuadas professores e estudantes podem construir um gráfico U=f(i) ( tensão elétrica em função da intensidade de corrente). Ao fazê-lo se percebe que a curva obtida graficamente é representada por uma reta que parte da origem e por métados matemáticos chegando-se à conclusão de que a inclinação é constante e, mais, representa exatamente o valor da resistência ôhmica do resistor desconhecimento. Outros resistores desconhecidos são também disponibilizados para que novos ensaios possam ser feitos | - |
???dc.description3???: dc.description3 | Mídia complexa (complexmedia©) que contém um simulador(interativo), elementos de vídeo(que também servem de canal de acessibilidade aos usuários que tenham deficiência visual ou auditiva) e referenciais teóricos que são apresentados como forma de possibilitar o avanço no entendimento dos problemas que são propostos e na própria avaliação, como elementos de aprendizagem | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - MEC BIOE |
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