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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.creator | Projeto Condigital MEC – MCT | - |
Autor(es): dc.creator | Universidade Federal Fluminense, UFF - Matemática | - |
Autor(es): dc.creator | Mourão, Pedro Thiago de Souza Catunda | - |
Autor(es): dc.creator | Siqueira Júnior, Manoel Mariano | - |
Autor(es): dc.creator | Passos, Erick Baptista | - |
Autor(es): dc.creator | Carvalho, Carol Cruz de | - |
Autor(es): dc.creator | Votto, Bárbara Gomes | - |
Autor(es): dc.creator | Kaleff, Ana Maria Martensen Roland | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2019-08-21T19:44:40Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2019-08-21T19:44:40Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2010 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2011-01-21 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2011-01-21 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2011-01-21 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2011-01-21 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/16029 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/498706 | - |
Descrição: dc.description | Apresenta-se um jogo eletrônico denominado Queimada com Obstáculos, o qual é jogado por uma dupla de jogadores. Segue-se um conjunto de atividades envolvendo o jogo em uma versão concreta, na qual se utiliza a dobradura de uma folha de papel e espelhos. As atividades são apresentadas em uma escalada crescente de dificuldades que preparam o aluno para resolver desafios que envolvem propriedades geométricas da simetria axial a serem trabalhadas no Ensino Médio. Neste nível, esse jogo pode ser aplicado na área de Funções para atingir a definição do conceito de simetria axial plana e demonstrações de suas principais propriedades. O tema motivador é a palavra involução e suas relações interdisciplinares com a Biologia e a Física, as quais vão sendo estabelecidas por meio da construção da noção de simetria axial, principalmente durante as tarefas complementares e independentes do jogo eletrônico. Apresenta-se um questionário de desafios ou de avaliação para o aluno. Em um guia do professor, são apresentadas complementações metodológicas sobre a aplicação do jogo | - |
Descrição: dc.description | Ensino Médio::Matemática | - |
Idioma: dc.language | pt_BR | - |
Relação: dc.relation | index.html | - |
Direitos: dc.rights | Termo de cessão dado pelo autor ou seu representante diretamente ao Ministério da Educação | - |
Palavras-chave: dc.subject | Educação Básica::Ensino Médio::Matemática::Geometria | - |
Palavras-chave: dc.subject | física | - |
Palavras-chave: dc.subject | interações com a biologia | - |
Palavras-chave: dc.subject | simetria axial | - |
Palavras-chave: dc.subject | involução | - |
Título: dc.title | Função simetria axial plana | - |
???dc.description2???: dc.description2 | As atividades apresentadas visam a desenvolver o conceito de simetria axial plana por meio de um jogo denominado Queimada com Obstáculos, o qual é apresentado em duas versões: uma eletrônica e outra por meio do recurso de dobradura de papel. Por meio da palavra involução introduz-se o aluno ao estudo de propriedades das funções e de relações interdisciplinares da Geometria com a Biologia e a Física | - |
???dc.description3???: dc.description3 | O jogo, na versão do papel, foi aplicado a mais de 1000 professores e licenciandos de matemática. Tem sido realizado até mesmo por crianças da pré-escola, quando orientadas sobre as regras. As atividades que envolvem medidas têm sido dominadas também por alunos do Ensino Fundamental. Esse software foi aplicado a mais de 300 docentes dos ensinos fundamental e médio, em disciplinas de curso de especialização a distância da UFF. Possíveis atualizações e extensões desta atividade estarão disponíveis no endereço: http://www.uff.br/cdme/. Para controle de acessibilidade nos navegadores Firefox 2+ e Internet Explorer 8+, use as combinações de teclas CTRL + “+” e CTRL + “-” para, respectivamente, ampliar e reduzir textos e imagens da atividade | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - MEC BIOE |
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