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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.creator | Lopez, Miguel Angel de la Fuente | - |
Autor(es): dc.creator | Barrio, Manuel Gertrudix | - |
Autor(es): dc.creator | Pujato, Carmen Candioti Lopez | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2019-08-21T19:43:31Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2019-08-21T19:43:31Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2010-06-01 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2010-11-22 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2010-12-14 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2010-12-14 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2010-12-14 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/15782 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/498253 | - |
Descrição: dc.description | Ensino Fundamental Final::Matemática | - |
Descrição: dc.description | A animação apresenta um recipiente graduado que é preenchido por uma torneira. Para variar a quantidade de líquido dentro do recipiente, é necessário acionar com o cursor do mouse uma das marcas da escala que está graduada no mesmo. Após selecionar uma das marcas desta escala, a animação oferece a fração referente à marca selecionada, adotando como denominador a capacidade total do recipiente e como numerador a quantidade de líquido, em litros, que se encontra no recipiente. . Para variar as marcas da escala graduada, é necessário acionar com o cursor do mouse o comando “Alterar o número de marcas” e para selecionar o tamanho do recipiente basta acionar com o cursor do mouse o comando “Alterar recipiente” | - |
Descrição: dc.description | Noções intuitivas sobre o conceito de frações e suas representações | - |
Idioma: dc.language | pt_BR | - |
Publicador: dc.publisher | Instituto Superior de Formación y Recursos en Red para el Profesorado | - |
Relação: dc.relation | Interpretação do significado de uma fração.exe | - |
Direitos: dc.rights | A utilização dos recursos do "Banco de imágenes y sonidos" é universal, livre e aberta, se for para o uso não-comercial e para fins educacionais. As ações e produtos derivados não podem gerar qualquer lucro. Além disso, as referências devem ser feitas para a fonte e para os autores da obra. Conteúdo protegido pela Creative Commons Attribution License - Não Comercial - Compartilhamento pela mesma Licença 2.5 Espanha | - |
???dc.source???: dc.source | http://bancoimagenes.isftic.mepsyd.es/ | - |
Palavras-chave: dc.subject | Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Matemática::Números e operações | - |
Palavras-chave: dc.subject | Fração | - |
Palavras-chave: dc.subject | Representação de Fração | - |
Título: dc.title | Interpretação do significado de uma fração como parte ocupada por um líquido dentro de um tanque de volume fixo | - |
Título: dc.title | Interpretación del significado de una fracción como la parte ocupada por un líquido dentro de un depósito de volumen fijo | - |
???dc.description2???: dc.description2 | Representar o conceito de fração relacionando parte e todo | - |
???dc.description3???: dc.description3 | Para visualizar a animação o usuário deverá instalar o Flash Player. Disponível em: http://get.adobe.com/br/flashplayer/?promoid=BUIGP | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - MEC BIOE |
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