Resonance in Open and Closed Pipes

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorZeleny, Enrique-
Data de aceite: dc.date.accessioned2019-08-21T19:41:01Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2019-08-21T19:41:01Z-
Data de envio: dc.date.issued2010-07-02-
Data de envio: dc.date.issued2013-04-10-
Data de envio: dc.date.issued2013-04-10-
Data de envio: dc.date.issued2013-04-10-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/23856-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/497178-
Descrição: dc.descriptionEnsino Médio::Física-
Descrição: dc.descriptionEducação Superior::Ciências Exatas e da Terra::Física-
Descrição: dc.descriptionA system exhibiting resonance oscillates with a large amplitude. This occurs at the frequency of a fundamental mode or a multiple thereof, which is one of its harmonics (or overtones). The graphic shows a pipe containing air with either closed or open ends. Sine waves represent standing waves with specified wavelengths and frequencies. Nodes are points of zero amplitude while antinodes are points of maximum amplitude. A closed end is a node and an open end is an antinode, which is essential in explaining how wind instruments work-
Idioma: dc.languageen-
Publicador: dc.publisherWolfram Demonstration Project-
Relação: dc.relationResonanceInOpenAndClosedPipes.nbp-
Direitos: dc.rightsDemonstration freeware using MathematicaPlayer-
???dc.source???: dc.sourcehttp://demonstrations.wolfram.com/ResonanceInOpenAndClosedPipes/-
Palavras-chave: dc.subjectEducação Superior::Ciências Exatas e da Terra::Física::Propriedades de Partículas Específicas e Ressonâncias-
Palavras-chave: dc.subjectEducação Básica::Ensino Médio::Física::Movimento, variações e conservações-
Palavras-chave: dc.subjectWaves-
Título: dc.titleResonance in Open and Closed Pipes-
???dc.description2???: dc.description2View a resonance system.-
???dc.description3???: dc.description3This demonstration needs the "MathematicaPlayer.exe" to run. Find it in http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/4737-
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