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Metadados | Descrição | Idioma |
---|---|---|
Autor(es): dc.creator | Arias, Arnaldo González | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2019-08-21T19:27:45Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2019-08-21T19:27:45Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2006-07-11 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2009-08-26 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2011-06-21 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2011-06-21 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2011-06-21 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/18271 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/492542 | - |
Descrição: dc.description | Educação Superior::Ciências Exatas e da Terra::Matemática | - |
Descrição: dc.description | La animación presenta un vector A, representado por un seguimiento orientado y cuestiona cual seria el seguimiento resultante de la multiplicación del valor del vector A por tres. Accionando la seta en verde con el ratón es posible visualizar el vector 3ª teniendo como base para su composición el seguimiento que representa el vector A | - |
Descrição: dc.description | Nociones básicas sobre el concepto de un vector y su representación por medio de un seguimiento orientado | - |
Idioma: dc.language | es | - |
Publicador: dc.publisher | Biblioteca Virtual de la Universidad de La Habana | - |
Relação: dc.relation | escalarporvector.swf | - |
Direitos: dc.rights | Material cedido por el autor o su representante, directamente al Ministerio de la Educación, que permite reproducción, traducción, distribución y la transferencia, sendo prohibida cualquier utilización con finalidad lucrativa | - |
???dc.source???: dc.source | http://www.fisica.uh.cu/bibvirtual/fisica_aplicada/fisica1y2/animaciones.htm | - |
Palavras-chave: dc.subject | Vector | - |
Palavras-chave: dc.subject | Educação Superior::Ciências Exatas e da Terra::Matemática::Geometria Algébrica | - |
Título: dc.title | Escalar por un vector | - |
???dc.description2???: dc.description2 | Proporcionar al alumno la ampliación de su previa representación del concepto de multiplicación de vector por escalar | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - MEC BIOE |
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