Trilha matemática 1.0

Registro completo de metadados
MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorLise, Douglas Matté-
Autor(es): dc.creatorBrancher, Jacques Duilio-
Data de aceite: dc.date.accessioned2019-08-21T19:25:12Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2019-08-21T19:25:12Z-
Data de envio: dc.date.issued2009-06-05-
Data de envio: dc.date.issued2009-06-05-
Data de envio: dc.date.issued2009-06-05-
Data de envio: dc.date.issued2009-05-23-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/10433-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/491564-
Descrição: dc.descriptionApresenta jogo de tabuleiro multiusuário. Para poder movimentar-se pela trilha, o jogador deve resolver expressões matemáticas, com problemas de adição, subtração, multiplicação, divisão e/ou potência. O jogo pode ser jogado por um aluno ou por vários em uma rede-
Descrição: dc.descriptionComponente Curricular::Ensino Fundamental::Séries Iniciais::Matemática-
Descrição: dc.descriptionComponente Curricular::Ensino Fundamental::Séries Finais::Matemática-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherSó Matemática-
Relação: dc.relationTrilhaSetup.exe-
Direitos: dc.rightsFreeware-
???dc.source???: dc.sourcehttp://www.somatematica.com.br/softwares.php?pag=1-
Palavras-chave: dc.subjectMatemática-
Palavras-chave: dc.subjectOperação matemática-
Palavras-chave: dc.subjectEducação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Matemática::Números e operações-
Palavras-chave: dc.subjectEducação Básica::Ensino Fundamental Final::Matemática::Números e operações-
Título: dc.titleTrilha matemática 1.0-
???dc.description2???: dc.description2Jogar acertando as expressões matemáticas para poder movimentar-se pela trilha-
???dc.description3???: dc.description3Versão: 1.0. Fonte principal do recurso: COSAEMAF - Construção de Softwares para Auxílio no Ensino de Matemática Fundamental. Disponível em: <http://www.uricer.edu.br/~cosaemaf/index.php>-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional - MEC BIOE

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