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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Universidade Estadual Paulista (UNESP) | - |
Autor(es): dc.creator | Vieira, Gabriel Matos | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2019-08-21T18:54:14Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2019-08-21T18:54:14Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2016-10-26 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2016-10-26 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | http://acervodigital.unesp.br/handle/unesp/378058 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/24461 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/484266 | - |
Descrição: dc.description | Ensino Médio::Química | - |
Descrição: dc.description | O experimento propõe o bombeamento de ar para dentro de uma garrafa a fim de manter o líquido que há dentro dela com bastante gás (dióxido de carbono) dissolvido. A quantidade de dióxido de carbono dissolvido é monitorada por meio do uso de um indicador de pH | - |
Descrição: dc.description | Reações químicas | - |
Publicador: dc.publisher | Portal pontociência | - |
Relação: dc.relation | Segurem este gas! - pontociencia.pdf | - |
Direitos: dc.rights | O portal pontociência permite copiar, distribuir, exibir e executar as obras, desde que mencionado o autor, sendo proibido utilizar esta obra com finalidades comerciais. Para cada novo uso ou distribuição, deve-se deixar claras as licenças de uso desta obra | - |
Palavras-chave: dc.subject | Educação Básica::Ensino Médio::Química::Propriedades das substâncias e dos materiais | - |
Palavras-chave: dc.subject | Dióxido de carbono | - |
Palavras-chave: dc.subject | Gases | - |
Palavras-chave: dc.subject | Equilíbrio de solubilidade | - |
Palavras-chave: dc.subject | Pressão parcial | - |
Palavras-chave: dc.subject | Gás carbônico | - |
Título: dc.title | Segurem este gás!: parte 1: experimento prático | - |
Tipo de arquivo: dc.type | texto | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - Acervo Digital Unesp |
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