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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Universidade Estadual Paulista (UNESP) | - |
Autor(es): dc.creator | Aguirregabiria, Juan M | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2019-08-21T18:36:47Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2019-08-21T18:36:47Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2016-10-26 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2016-10-26 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | http://acervodigital.unesp.br/handle/unesp/370189 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/16170 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/476396 | - |
Descrição: dc.description | Dois blocos são presos por uma corda ideal, isto é, uma corda sem massa e inextensível. Um buraco é feito numa mesa plana horizontal, e o fio que une os dois blocos atravessa o buraco, de forma que um dos blocos fica sobre a mesa e o outro, suspenso pelo fio, sob a mesa. As massas dos blocos são diferentes. O bloco que está sobre a mesa é posto a girar, e não há atrito entre a superfície da mesa e este bloco. A simulação permite que se visualize os movimentos de ambos os blocos, tanto o que se move sobre a mesa quando o que se movimenta verticalmente, e um gráfico, que mostra a energia do sistema | - |
Descrição: dc.description | Dependendo do nível que se deseja trabalhar o recurso; em nível médio e para estudantes no começo de uma graduação da área de ciencias da natureza, o estudante já deve ter visto as leis de newton e conservação de energia. O mesmo recurso pode ser explorado também num nível mais profundo, com estudantes que estejam cursando uma disciplina de mecânica de um ciclo profissional, por exemplo. Neste caso, é interessante que o estudante domine os conceitos citados anteriormente e que possua o ferramental do cálculo diferencial e integral | - |
Descrição: dc.description | Educação Superior::Ciências Exatas e da Terra::Física | - |
Descrição: dc.description | Ensino Médio::Física | - |
Publicador: dc.publisher | Universidade Federal Fluminense | - |
Relação: dc.relation | http://www.compadre.org/osp/items/detail.cfm?ID=7598 | - |
Relação: dc.relation | massa_na_mesa.jar | - |
Direitos: dc.rights | GNU General Public License (GPL) version 2 | - |
Palavras-chave: dc.subject | Educação de Jovens e Adultos::2º Ciclo::Ciências Naturais::Visões de mundo | - |
Palavras-chave: dc.subject | Educação Superior::Ciências Exatas e da Terra::Física::Física Geral | - |
Palavras-chave: dc.subject | Educação Básica::Ensino Médio::Física::Movimento, variações e conservações | - |
Palavras-chave: dc.subject | Consevação de energia | - |
Palavras-chave: dc.subject | Leis de newton | - |
Palavras-chave: dc.subject | movimento harmônico | - |
Título: dc.title | Massas e mesa | - |
Título: dc.title | Orbiting Mass on a Table 3D Model | - |
Tipo de arquivo: dc.type | texto | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - Acervo Digital Unesp |
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