Incentivo à pesquisa: parte 3 [Como fazer? A escola]

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorUniversidade Estadual Paulista (UNESP)-
Autor(es): dc.creatorBrasil. Ministério da Educação (MEC)-
Data de aceite: dc.date.accessioned2019-08-21T18:22:27Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2019-08-21T18:22:27Z-
Data de envio: dc.date.issued2016-10-26-
Data de envio: dc.date.issued2016-10-26-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://acervodigital.unesp.br/handle/unesp/364163-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/9287-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/470369-
Descrição: dc.descriptionEpisódio da série Como fazer? A escola, da TV Escola. Apresenta como é realizado o trabalho de pesquisa dos alunos, do Colégio Pedro II, como aprendem, o quê aprendem e os resultados obtidos com a pesquisa-
Descrição: dc.descriptionComponente Curricular::Educação Superior::Ciências Humanas::Educação-
Publicador: dc.publisherMinistério da Educação, Portal Domínio Público-
Relação: dc.relationhttp://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/9285-
Relação: dc.relationhttp://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/9286-
Relação: dc.relationIniciação_pesquisa_Parte3.wmv-
Direitos: dc.rightsO acervo disponível para consulta neste endereço eletrônico (http://www.dominiopublico.gov.br) é composto, em sua grande maioria, por obras que se encontram em domínio público ou obras que contam com a devida licença por parte dos titulares dos direitos autorais-
Palavras-chave: dc.subjectLaboratório-
Palavras-chave: dc.subjectIniciação científica-
Palavras-chave: dc.subjectPesquisa científica-
Palavras-chave: dc.subjectEducação Superior::Ciências Humanas::Educação::Métodos e Técnicas de Ensino-
Palavras-chave: dc.subjectEducação Superior::Ciências Humanas::Educação::Ensino-Aprendizagem-
Título: dc.titleIncentivo à pesquisa: parte 3 [Como fazer? A escola]-
Tipo de arquivo: dc.typevídeo-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional - Acervo Digital Unesp

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