D21_Visão geral da disciplina

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorUniversidade Estadual Paulista (UNESP)-
Autor(es): dc.creatorMalatian, Teresa-
Autor(es): dc.creatorUNIVESP-
Data de aceite: dc.date.accessioned2019-08-21T17:58:49Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2019-08-21T17:58:49Z-
Data de envio: dc.date.issued2012-05-28-
Data de envio: dc.date.issued2012-05-28-
Data de envio: dc.date.issued2012-05-28-
Data de envio: dc.date.issued2012-05-28-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://acervodigital.unesp.br/handle/123456789/46183-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/460314-
Descrição: dc.descriptionEste Caderno foi elaborado com a intenção de contribuir para a reflexão sobre questões e temas pertinentes à História e ao seu ensino/aprendizagem na Educação Infantil e nas séries iniciais do Ensino Fundamental. Com esse intuito, apresenta diversas propostas teórico-metodológicas, relacionadas à atuação docente em sala de aula. Seu ponto de partida consiste no conhecimento historiográfico que norteia escolhas curriculares presentes na delimitação de objetivos, conteúdos, metodologias e materiais didáticos.-
Título: dc.titleD21_Visão geral da disciplina-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional - Acervo Digital Unesp

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