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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Universidade Estadual Paulista (UNESP) | - |
Autor(es): dc.creator | Silveira, Selene Penaforte | - |
Autor(es): dc.creator | Lavergne, Rèmi | - |
Autor(es): dc.creator | Farias, Maria Cílvia Queiroz | - |
Autor(es): dc.creator | Poulin, Jean-Robert | - |
Autor(es): dc.creator | Lustosa, Francisca Geny | - |
Autor(es): dc.creator | Figueiredo, Eliene Vieira de | - |
Autor(es): dc.creator | Soares, Cristina Façanha | - |
Autor(es): dc.creator | Melo, Claudiana Nogueira | - |
Autor(es): dc.creator | Limaverde, Adriana | - |
Autor(es): dc.creator | Figueiredo, Rita Vieira de | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2019-08-21T17:47:20Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2019-08-21T17:47:20Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2011-05-30 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2011-05-30 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2011-05-30 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | http://acervodigital.unesp.br/handle/123456789/24583 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/16322 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/455478 | - |
Descrição: dc.description | Não existem pré-requisitos | - |
Descrição: dc.description | O vídeo gravado pelo projeto “Gestão da Aprendizagem na diversidade” apresenta os resultados de uma pesquisa que, através de parceria com uma escola e trabalho colaborativo entre as professoras e a pesquisadora, buscou possibilitar a realização de práticas pedagógicas nas quais as professoras contemplaram as diferenças entre os alunos em um ambiente escolar durante o processo de ensino-aprendizagem. A parte 3 apresenta a sala de recursos multifuncionais, enquanto espaço para os alunos portadores de deficiências realizarem atividades complementares e não curriculares fora do turno de aula. O objetivo deste ambiente é trabalhar as deficiências de aprendizagem que impedem o desenvolvimento dos alunos em sala de aula. Também é apresentado o projeto Uniescola que culminou na publicação do livro “Avaliação da leitura e da escrita – uma abordagem psicogenética”, que tem como finalidade auxiliar professores na avaliação da leitura e escrita. O objeto possui legenda e sinalização em libras, podendo ser utilizado por pessoas com deficiência auditiva | - |
Descrição: dc.description | Educação Superior::Ciências Humanas::Educação | - |
Relação: dc.relation | Escola das diferenças parte_3.flv | - |
Direitos: dc.rights | Liberação de uso cedida pelo autor, por meio de resposta à correspondência eletrônica com solicitação de uso, diretamente ao Ministério da Educação do Brasil, que permite reprodução, tradução, distribuição e a transferência. Fica vedada qualquer atividade lucrativa com a utilização deste objeto | - |
Palavras-chave: dc.subject | Trabalho colaborativo | - |
Palavras-chave: dc.subject | Educação especial | - |
Palavras-chave: dc.subject | Inclusão | - |
Palavras-chave: dc.subject | Educação inclusiva | - |
Palavras-chave: dc.subject | Educação Superior::Ciências Humanas::Educação::Educação Especial | - |
Título: dc.title | Escola das diferenças (parte 3) | - |
Tipo de arquivo: dc.type | vídeo | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - Acervo Digital Unesp |
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