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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Universidade Estadual Paulista (UNESP) | - |
Autor(es): dc.creator | Lima, Marcelo Ricardo de | - |
Autor(es): dc.creator | Yoshioka, Maria Harumi | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2019-08-21T17:18:59Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2019-08-21T17:18:59Z | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/3602 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/443723 | - |
Descrição: dc.description | Demonstra a importância do solo e o que contribui para ampliar o seu processo de alteração e degradação, através de experimento que utiliza instrumentos como: copo, amostra seca de solo arenoso, entre outros | - |
Descrição: dc.description | Componente Curricular::Ensino Fundamental::Séries Finais::Ciências Naturais | - |
Publicador: dc.publisher | Universidade Federal do Paraná (UFPR), Departamento de Solos e Engenharia Agrícola, Projeto de Extensão Universitária Solo na Escola | - |
Relação: dc.relation | infiltracao solo.pdf | - |
Relação: dc.relation | oai:handle/mec/19674 | - |
Relação: dc.relation | oai:handle/mec/19675 | - |
Direitos: dc.rights | Informações sobre as licenças de uso das obras disponibilizadas pelo Projeto Solo na Escola/UFPR: É permitido: COPIAR, DISTRIBUIR, EXIBIR, E EXECUTAR as obras. Sob as seguintes condições: Você deve dar crédito ao autor original da forma especificada pelo autor ou licenciante. Você não pode utilizar esta obra com finalidades comerciais. Para cada novo uso ou distribuição, você deve deixar clara para outros os termos da licença desta obra | - |
Palavras-chave: dc.subject | Solo | - |
Palavras-chave: dc.subject | Porosidade | - |
Palavras-chave: dc.subject | Absorção de água | - |
Palavras-chave: dc.subject | Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Ciências Naturais::Vida e ambiente | - |
Título: dc.title | Infiltração e retenção da água no solo | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - Acervo Digital Unesp |
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