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Teoria dos Números: Um Curso Introdutório
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/206368
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal do Pará | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Bezerra, Nazaré | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2018-07-05T14:13:00Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2018-07-05T14:13:00Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2018-07 | - |
| identificador: dc.identifier.other | livro_teoria_dos_numeros | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/206368 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Este livro foi escrito para servir como material de apoio na disciplina Teoria dos Números, do Curso de Licenciatura em Matemática da UFPA, que atende aos alunos do PARFOR - Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica. O objetivo do livro é fornecer ao estudante as primeiras noções de Teoria dos Números, área da Matemática que estuda as propriedades dos números inteiros. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 3,74 MB | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Matemática | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Teoria dos Números | pt_BR |
| Título: dc.title | Teoria dos Números: Um Curso Introdutório | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Licenciatura em Matemática | pt_BR |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Teoria dos Números | pt_BR |
| Vinculação:: dc.uab.SN | uab | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Livros digitais | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| livro_teoria_dos_numeros.pdf | 3,83 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/206368/2/livro_teoria_dos_numeros.pdfDownload |
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