Tópicos Especiais em Ciências II: técnicas de ensino e laboratórios

Abstract

Vamos iniciar o estudo da unidade curricular Tópicos Especiais em Ciências II. Ao longo das próximas oito semanas teremos a oportunidade de estudar algumas tendências do ensino de Ciências e nos aprofundar no conhecimento de diferentes tipos de atividades práticas, suas funções e adequação a variadas realidades educacionais. Discutiremos a elaboração e planejamento de experimentos relacionados ao ensino de Ciências e buscaremos alternativas às aulas expositivas tradicionais, por meio da análise de métodos como visitas técnicas, filmes, música e teatro. Enfrentaremos o desafio de discutir as formas de avaliação para tais práticas de ensino, juntamente com o desenvolvimento de habilidades e competências desejadas. Ao nos aproximarmos da metade da unidade curricular, passaremos a estudar o ambiente de laboratório, local apropriado para realização de experimentos e observação de fenômenos, e que está intimamente relacionado ao ensino de Ciências. Desenvolveremos os conhecimentos necessários para capacitar o professor para montagem de um laboratório de Ciências. Trataremos de normas de construção, equipamentos necessários e materiais adequados. Daremos ênfase na segurança, através da discussão das particularidades do laboratório de ensino e da utilização de práticas seguras nesse ambiente. Por fim, conheceremos os principais procedimentos utilizados em casos de emergência. O seu desempenho estará diretamente relacionado ao acesso e utilização efetiva do ambiente virtual de ensino-aprendizagem. Contamos com o seu entusiasmo e seriedade na execução das atividades propostas. Lembre-se que a sua comunicação com tutores e professores é ponto crucial para um bom aproveitamento no curso.