Manual do mediador da Exposição itinerante “Animais da Amazônia: Conhecer para preservar”

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Manual do mediador da Exposição itinerante “Animais da Amazônia Conhecer para preservar”.pdfO presente trabalho é o produto derivado da pesquisa intitulada “O ensino e a aprendizagem da biodiversidade em espaços não-formais de educação” desenvolvida no Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemáticas da Universidade Federal do Acre, pelo discente Yonier Alexander Orozco Marin, com a orientação do Professor Doutor Yuri Karaccas de Carvalho. A pesquisa teve por objetivo geral “Caracterizar os processos de fundamentação e implementação didática da Exposição Itinerante “Animais da Amazônia: Conhecer para preservar”, para o ensino de temáticas associadas à biodiversidade com público escolar de uma Escola Estadual na Cidade de Rio Branco (AC, Brasil)”. Nesse processo de fundamentação e implementação evidenciamos quanto é importante a figura do mediador como o agente que garante a interação do visitante na experiência, e que potencializa os processos de ensino e de aprendizagem. Nesse sentido, apresentamos aqui o manual do mediador da Exposição itinerante “Animais da Amazônia: Conhecer para preservar”, pois entendemos que como alunos da graduação, é inevitável o cambio geracional, e cada nova geração de mediadores que participa da Exposição deve passar por um processo formativo que os prepare para a desafiante tarefa de divulgar a biodiversidade local, interessar o público, estimular reflexões e argumentos. O manual apresenta instruções para elaborar roteiros de mediação interativos, características de um bom mediador, informação sobre a diversidade de vertebrados da Amazônia, exemplos de recortes de mediação em outras experiências da Exposição, entre outros aspectos.9,49 MBAdobe PDF/bitstream/capes/206012/2/Manual do mediador da Exposição itinerante “Animais da Amazônia Conhecer para preservar”.pdfDownload
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18-Mai-2018
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