FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS: PRODUÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA À LUZ DA ABORDAGEM HISTÓRICO-EPISTEMOLÓGICA

Título: 
Autor(es) e Colaborador(es): 
Data: 
6-Mar-2018
Tipo: 
Palavras-chave: 




Aparece nas coleções:Ensino


Este item está licenciado sob uma Licença Creative Commons Creative Commons