Ovide Decroly e a Pedagogia de Projetos

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributor.authorPriscila Romero-
Data de aceite: dc.date.accessioned2017-12-15T14:40:51Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2017-12-15T14:40:51Z-
Data de criação: dc.date.created2017-08-08-
Data de envio: dc.date.issued2017-08-08-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://canalcederj.cecierj.edu.br/recurso/16869-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/201226-
Descrição: dc.descriptionOvide Decroly desenvolveu sua Pedagogia de Projetos, em que o aluno era o centro das atividades, valorizando também suas atividades sociais. Para isso, desenvolveu o que chamava de centro de interesses e o método de alfabetização global, que buscava associar os significados mais do que as sílabas.-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherFundação CECIERJ-
???dc.source???: dc.sourcehttps://canalcederj.cecierj.edu.br/recurso/16869-
Palavras-chave: dc.subjecteducação pública-
Palavras-chave: dc.subjectArtigos-
Palavras-chave: dc.subjectEducação-
Palavras-chave: dc.subjectFormação de professores-
Palavras-chave: dc.subjectsala de aula-
Palavras-chave: dc.subjectOvide Decroly-
Palavras-chave: dc.subjectPedagogia de Projetos-
Palavras-chave: dc.subjectAlfabetização Global-
Título: dc.titleOvide Decroly e a Pedagogia de Projetos-
Tipo de arquivo: dc.typetexto-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional - CEDERJ

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