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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor.author | Cláudia Rodrigues do Carmo Arcenio | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2017-12-15T14:40:43Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2017-12-15T14:40:43Z | - |
Data de criação: dc.date.created | 2017-01-10 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2017-01-10 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | https://canalcederj.cecierj.edu.br/recurso/16769 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/201153 | - |
Descrição: dc.description | O processo de alfabetização na escola deve privilegiar os conhecimentos anteriores dos alunos sobre sua língua materna e suas práticas de comunicação, a fim de construir uma aprendizagem significativa desse sistema essencial para a inserção desse aluno na sociedade. | - |
Idioma: dc.language | pt_BR | - |
Publicador: dc.publisher | Fundação CECIERJ | - |
???dc.source???: dc.source | https://canalcederj.cecierj.edu.br/recurso/16769 | - |
Palavras-chave: dc.subject | educação pública | - |
Palavras-chave: dc.subject | Artigos | - |
Palavras-chave: dc.subject | Língua Portuguesa | - |
Palavras-chave: dc.subject | preconceito linguístico | - |
Palavras-chave: dc.subject | Alfabetização | - |
Palavras-chave: dc.subject | Linguística | - |
Palavras-chave: dc.subject | Língua escrita | - |
Palavras-chave: dc.subject | Língua materna | - |
Palavras-chave: dc.subject | null | - |
Título: dc.title | A relevância dos saberes linguísticos dos alunos para a aquisição da língua escrita | - |
Tipo de arquivo: dc.type | texto | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - CEDERJ |
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