Reflexões sobre a Educação de Jovens e Adultos e a formação docente

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributor.authorMarcélia Amorim Cardoso-
Autor(es): dc.contributor.authorGisele de Andrade Louvem dos Passos-
Data de aceite: dc.date.accessioned2017-12-15T14:40:40Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2017-12-15T14:40:40Z-
Data de criação: dc.date.created2016-12-06-
Data de envio: dc.date.issued2016-12-06-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://canalcederj.cecierj.edu.br/recurso/16758-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/201142-
Descrição: dc.descriptionAs práticas docentes na Educação de Jovens e Adultos devem ser elaboradas e realizadas levando em consideração esse público específico, muitas vezes excluído das políticas públicas.-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherFundação CECIERJ-
???dc.source???: dc.sourcehttps://canalcederj.cecierj.edu.br/recurso/16758-
Palavras-chave: dc.subjecteducação pública-
Palavras-chave: dc.subjectArtigos-
Palavras-chave: dc.subjectEducação-
Palavras-chave: dc.subjectFormação de professores-
Palavras-chave: dc.subjectPaulo Freire-
Palavras-chave: dc.subjectEducação de Jovens e Adultos-
Palavras-chave: dc.subjectEstágio supervisionado-
Palavras-chave: dc.subjectPolíticas públicas-
Título: dc.titleReflexões sobre a Educação de Jovens e Adultos e a formação docente-
Tipo de arquivo: dc.typetexto-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional - CEDERJ

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