Desafios da educação e o professor como mediador no processo ensino-aprendizagem na sociedade da informação

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributor.authorMarcos Antonio de Oliveira-
Autor(es): dc.contributor.authorElvira Aparecida Simões de Araujo-
Data de aceite: dc.date.accessioned2017-12-15T14:40:39Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2017-12-15T14:40:39Z-
Data de criação: dc.date.created2016-11-08-
Data de envio: dc.date.issued2016-11-08-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://canalcederj.cecierj.edu.br/recurso/16748-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/201132-
Descrição: dc.descriptionNa sociedade do conhecimento, é fundamental que o professor esteja preparado para atuar como mediador pedagógico, não aceitando mais o papel de única fonte de informação para o aluno, que tem acesso a diversos recursos tecnológicos.-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherFundação CECIERJ-
???dc.source???: dc.sourcehttps://canalcederj.cecierj.edu.br/recurso/16748-
Palavras-chave: dc.subjecteducação pública-
Palavras-chave: dc.subjectArtigos-
Palavras-chave: dc.subjectTecnologia-
Palavras-chave: dc.subjectconhecimento-
Palavras-chave: dc.subjectaprendizagem-
Palavras-chave: dc.subjectMediação pedagógica-
Palavras-chave: dc.subjecttecnologias de informação-
Palavras-chave: dc.subjectformação de professores-
Título: dc.titleDesafios da educação e o professor como mediador no processo ensino-aprendizagem na sociedade da informação-
Tipo de arquivo: dc.typetexto-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional - CEDERJ

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