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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor.author | Cezar Fonseca | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Catarina Costa Fernandes | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2017-12-15T14:40:05Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2017-12-15T14:40:05Z | - |
Data de criação: dc.date.created | 2017-09-06 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2017-09-06 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | https://canalcederj.cecierj.edu.br/recurso/16916/metadados | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/200750 | - |
Descrição: dc.description | O presente artigo visa analisar, na perspectiva dos alunos dos cursos deServiços Públicos e Administração, ambos na modalidade EaD, do Instituto Federal do Paraná - IFPR/Campus Foz do Iguaçu, quais as principais divergências e convergências quanto a estrutura pedagógica, metodologia de ensino, relação professor-aluno e avaliação do ensino-aprendizagem que existem entre a modalidade ensino a distância frente à modalidade presencial. Os alunos realizaram um comparativo entre as modalidades, por meio de suas experiências vividas na modalidade presencial em estudos anteriores. Também se verificaram, a partir dessa perspectiva, as desvantagens e vantagens que impactam o desenvolvimento da modalidade na visão do aluno, com quesitos de dificuldades encontradas. O estudo apontou que há 75%, 67%, 69% e 53% de convergência para estrutura pedagógica, metodologia de ensino, relação professor-aluno e ensino-aprendizagem, respectivamente. | - |
Idioma: dc.language | pt_BR | - |
Publicador: dc.publisher | Fundação CECIERJ | - |
???dc.source???: dc.source | https://canalcederj.cecierj.edu.br/recurso/16916 | - |
Palavras-chave: dc.subject | ead | - |
Palavras-chave: dc.subject | eademfoco | - |
Palavras-chave: dc.subject | ead em foco | - |
Palavras-chave: dc.subject | Eduacação a distancia | - |
Palavras-chave: dc.subject | ensino presencial | - |
Palavras-chave: dc.subject | perspectiva dos alunos EAD | - |
Título: dc.title | Educação Presencial versus EaD: Perspectivas dos Alunos dos Cursos de Serviços Públicos e Administração | - |
Tipo de arquivo: dc.type | texto | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - CEDERJ |
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