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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor.author | Fundação CECIERJ | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2017-12-15T14:37:49Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2017-12-15T14:37:49Z | - |
Data de criação: dc.date.created | 2016-12-14 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2016-12-14 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | https://canalcederj.cecierj.edu.br/recurso/15840/metadados | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/200448 | - |
Descrição: dc.description | Objetivos de aprendizagem: Devido à crise ambiental que vivemos nos dias atuais, este capítulo procurará discutir os fenômenos ambientais de forma crítica e, com base em conceitos básicos dos principais problemas ambientais, tanto no âmbito global,quanto local (rural e urbano), entender a evolução da consciência ambiental, com as principais Conferências de Meio Ambiente, iniciando pela Conferência de Estocolmo em 1972, que serão devidamente listadas e caracterizadas. Devemos compreender que as ações locais dependem de cada um, que cada cidadão tem um papel a cumprirno combate à crise ambiental que vivemos e, para isso, absorver conceitos básicos e compreender o processo histórico espacial atual que vivemos. Ao estudar os problemas ambientais, o aluno deverá ser capaz de entender que o modelo econômico impõe novas necessidades de consumo e, nesse ritmo, poderemos viver o colapso do planeta, acarretando crises climáticas e na produção de alimentos, insuficiência de provisões de água potável e prováveis guerras entre países na luta pela propriedade dos recursos naturais restantes. | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Tamanho: dc.format.extent | 7 MB | - |
Idioma: dc.language | pt_BR | - |
Publicador: dc.publisher | Fundação CECIERJ | - |
Palavras-chave: dc.subject | Ceja | - |
Palavras-chave: dc.subject | NEJA | - |
Palavras-chave: dc.subject | material do aluno | - |
Palavras-chave: dc.subject | eja | - |
Palavras-chave: dc.subject | jovens e adultos | - |
Palavras-chave: dc.subject | fascículos | - |
Palavras-chave: dc.subject | unidades | - |
Palavras-chave: dc.subject | educação | - |
Palavras-chave: dc.subject | material didático | - |
Palavras-chave: dc.subject | apostila | - |
Palavras-chave: dc.subject | ensino médio | - |
Palavras-chave: dc.subject | material impresso | - |
Palavras-chave: dc.subject | disciplina | - |
Palavras-chave: dc.subject | semipresencial | - |
Palavras-chave: dc.subject | ensino fundamental | - |
Palavras-chave: dc.subject | ces | - |
Palavras-chave: dc.subject | supletivo | - |
Palavras-chave: dc.subject | seeduc | - |
Palavras-chave: dc.subject | secti | - |
Palavras-chave: dc.subject | cecierj | - |
Palavras-chave: dc.subject | cederj | - |
Palavras-chave: dc.subject | crise ambiental | - |
Palavras-chave: dc.subject | consumo | - |
Palavras-chave: dc.subject | ser humano | - |
Palavras-chave: dc.subject | estocolmo | - |
Palavras-chave: dc.subject | recursos naturais | - |
Título: dc.title | Geografia - Fascículo 6 Unidade 12 - A crise ambiental, o consumo e o ser humano | - |
Tipo de arquivo: dc.type | texto | - |
Curso: dc.subject.course | Geografia | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - CEDERJ |
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