REFLEXÕES SOBRE A TEORIA E A PRÁTICA EM UM CURSO DE PEDAGOGIA

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributor.authorFátima Kzam Lacerda-
Autor(es): dc.contributor.authorLuiz Fernando Perez Moraes-
Autor(es): dc.contributor.authorCristina Rodrigues Abrahão-
Autor(es): dc.contributor.authorMaria Cristina Bessa Lippmann-
Data de aceite: dc.date.accessioned2017-12-15T12:35:53Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2017-12-15T12:35:53Z-
Data de criação: dc.date.created2012-11-12-
Data de envio: dc.date.issued2012-11-12-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://canalcederj.cecierj.edu.br/recurso/16256/metadados-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/200089-
Descrição: dc.descriptionEste trabalho tem como objetivo geral analisar o Curso de Pedagogia para as séries iniciais oferecido na modalidade semipresencial em um Polo de apoio presencial situado na região serrana do Estado do Rio de Janeiro no que se refere ao processo de avaliação e suas implicações. São analisados o projeto político pedagógico do curso, as ferramentas de avaliação, o sistema de tutoria presencial e os resultados externos utilizando pesquisa bibliográfica e de campo. Verificou-se a necessidade de que o Projeto Político Pedagógico seja mais conhecido, vivenciado e discutido pelos diferentes sujeitos/atores da educação a distância. Nesta perspectiva, espera-se contribuir para o aprofundamento da reflexão e consequente aperfeiçoamento do processo avaliativo da aprendizagem e institucional.-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherFundação CECIERJ-
???dc.source???: dc.sourcehttps://canalcederj.cecierj.edu.br/recurso/16256-
Palavras-chave: dc.subjectead-
Palavras-chave: dc.subjecteademfoco-
Palavras-chave: dc.subjectead em foco-
Palavras-chave: dc.subjectEducação a Distância-
Palavras-chave: dc.subjectAvaliação da aprendizagem-
Palavras-chave: dc.subjectProjeto Político Pedagógico-
Palavras-chave: dc.subjectTutoria-
Palavras-chave: dc.subjectAvaliação Institucional-
Título: dc.titleREFLEXÕES SOBRE A TEORIA E A PRÁTICA EM UM CURSO DE PEDAGOGIA-
Tipo de arquivo: dc.typetexto-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional - CEDERJ

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