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As Novas Condições Sócio Técnicas para uma EaD 2.0
Rubem Damião Soares Nogueira
19-Dez-2015
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Mudança de Cultura no Uso de Tecnologias Educacionais: Estudo de Caso no Modelo Semipresencial do Cederj
Daniel Fábio Salvador; Luiz Gustavo Ribeiro Rolando; Clarisse de Mendonça e Almeida; Judith Almeida de Mello
20-Mar-2015
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Aprendizagem e Letramento Digital de Alunos Adultos: O Caso do Curso Técnico em Informática a Distância do IFES
Gustavo de Oliveira Andrade; Dulce Márcia Cruz
19-Mar-2015
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A Docência On-line: Um Caso no Ensino de Teclado na Licenciatura em Música a Distância da UnB
Hermes Siqueira Bandeira Costa; Paulo Roberto Affonso Marins
20-Mar-2015
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Para além da Educação a Distância: Práticas Formativas e Relacionais em um Curso de Ciências Biológicas
Germana Costa Paixão; Ana Ciléia Pinto Teixeira Henriques; Francisco Fábio Castelo Branco; Eloisa Maia Vidal
8-Mar-2015
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Teorias de Aprendizagem e Arquiteturas Pedagógicas: A Relação entre Ambas no Ensino a Distância
Leonardo Morais
4-Mar-2015
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Potencial Educativo do Jogo Perguntados
Samira Pirola Santos Mantilla; Nathalia Costa Alves
4-Mar-2015
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Um Ambiente Virtual onde a Educação a Distância Encontra-se com a Educação Matemática Inclusiva
Carlos Eduardo Rocha dos Santos; Solange Hassan Ahmad Ali Fernandes
9-Mar-2015
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A Webconferência como Ferramenta de Apoio à Tutoria nos Cursos da Graduação CEDERJ - Uma Avaliação sobre o Programa de Capacitação e Difusão de Uso
Daniel Fábio Salvador; Mara Lúcia Gomes de Campos; Verônica Zegur Maguela; Claudia Horta
9-Mar-2015
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Recursos Educacionais Abertos para o Curso de Ciências Biológicas do Consórcio Cederj: Produção, Uso e Disponibilização
Samira Pirola Santos Mantilla; Carmem Adilia Simões da Fonseca; Nathalia Costa Alves; Luciana Tavares Perdigão; Daniel Fábio Salvador
9-Mar-2015
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Projeto E-book Cederj: Proposta, Metodologia de Execução E Análise Inicial de Resultados
Daniel Fábio Salvador; Luciana Tavares Perdigão; Samira Pirola Santos Mantilla
9-Mar-2015
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Um Estudo sobre a Eficácia dos Recursos Interativos do Ambiente Moodle no curso de Licenciatura em Informática na Modalidade a Distância
Elizangela Tonelli; João Paulo de Brito Gonçalves; Raiza Teixeira Griffo Vasconcelos
19-Mar-2015
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Relação das Tarefas Pedagógicas Interativas com os Traços de Personalidade dos Professores Atuantes na Educação a Distância
Raquel Maia Bokums; Jusselma Ferreira Maia
26-Ago-2016
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Introdução de Disciplinas na Modalidade EAD para Cursos de Qualificação Profissional: Propostas para um Ambiente Favorável
Dagmar Dias Cerqueira; Jessica Sarubi de Moura
4-Mar-2015
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Autonomia Criativa em Educação a Distância: Uso do Flipsnack em um Curso de Ciências Biológicas
Germana Costa Paixão; Ana Ciléia Pinto Teixeira Henriques; Francisco Fábio Castelo Branco; Eloisa Maia Vidal; José Nelson Arruda Filho
4-Mar-2015
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Influência da Tutoria na Participação dos Alunos em um Fórum de Discussão On-Line
Luiz Gustavo Ribeiro Rolando; Nathalia Alves; Samira Mantilla; Luciana Perdigão; Mara Campos; Daniel Salvador
4-Mar-2015
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A EaD no Brasil e o Processo de Democratização do Acesso ao Ensino Superior: Diálogos Possíveis
Felipe Augusto Fernandes Borges
19-Dez-2015
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Perfil de Uso das Ferramentas de Internet por Alunos de Licenciatura em Biologia na Modalidade Semipresencial
Luiz Gustavo Ribeiro Rolando; Neusa Martins; Daniel Fábio Salvador; Maurício Luz
4-Mar-2015
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Propuesta para la Reestructuración Funcional de la Figura del Coordinador de Virtualización en la UNED
Ana María Martín-Cuadrado; Carlos Cerrada Somolinos; M. Angeles López-González; Ignacio Quintana Frías; Mercedes García Pérez
4-Mar-2015
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Possibilidades de Inovação em Educação a Distância: Blogs Educativos como Recurso Didático
Eloiza da Silva Gomes de Oliveira; Caio Abitbol Carvalho; Fabiana Triani Barbosa da Silva; Raphael Silberman Dereczynski
4-Mar-2015
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