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Referências Conceituais para uma Pedagogia da Dança
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| eBook_Referencias_Conceituais_para_uma_Pedagogia_da_Danca-Licenciatura_em_Danca_UFBA.pdf | O componente curricular Referências Conceituais para uma Pedagogia da Dança compõe o Ciclo de Práxis da Pedagogia da Dança que aborda conhecimentos teóricos e experiências práticas acerca dos processos educacionais na área. Trata-se de uma disciplina que tem por objetivo central sensibilizar a você, estudante, no que concerne a um primeiro olhar para a Dança em suas possíveis mediações educacionais, com enfoque no espaço escolar. | 1,45 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/174988/4/eBook_Referencias_Conceituais_para_uma_Pedagogia_da_Danca-Licenciatura_em_Danca_UFBA.pdfDownload |
| Título: | Referências Conceituais para uma Pedagogia da Dança |
| Autor(es) e Colaborador(es): | |
| Data: | 6-Set-2017 |
| Tipo: | livro digital |
| Palavras-chave: | Dança - Estudo e Ensino Dança - Pós-modernidade Licenciatura em Dança UFBA |
| Aparece nas coleções: | Textos |
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