A interdisciplinaridade da educação ambiental no ensino fundamental

Souza, Melissa Sommer Miranda de

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A interdisciplinaridade da educação ambiental no ensino fundamental

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
???dc.contributor.advisor???: dc.contributor.advisor	Friedrich, Leidi Cecilia	-
Autor(es): dc.contributor.author	Souza, Melissa Sommer Miranda de	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2015-09-03T18:45:22Z	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2017-03-17T14:45:17Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2015-09-03T18:45:22Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2017-03-17T14:45:17Z	-
Fonte completa do material: dc.identifier	http://repositorio.roca.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/4382	-
???dc.identifier.citation???: dc.identifier.citation	SOUZA, Melissa Sommer Miranda de. A interdisciplinaridade da educação ambiental no ensino fundamental. 2014. 40 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2014.	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://www.educapes.capes.gov.br/handlecapes/172796	-
Resumo: dc.description.abstract	This research paper presents the theme of the interdisciplinary Environmental Education (EE) in formal education. It is clear that the environmental issue has been discussed and experienced worldwide. Education was included as a transversal theme, thus breaking down the barriers between disciplines in an interdisciplinary way. Therefore the general objective of this work was to analyze how the school and its education professionals has developed its curriculum in the context of environmental education from an interdisciplinary perspective determines how the National Curriculum Guidelines. The research was conducted at the Escola Municipal Thereza Colette Ometto, Municipality of Araras/SP with teachers from 6th to 9th grade of elementary school. The analysis and data collection was done through a questionnaire to teachers, for better understanding of how EA has been contextualized within the disciplines of Basic Education. It was observed that the EA is not only this school 'Utopia". Even with some resistance and difficulties in integrating it into their curriculum, the school has been working together with teachers and students continuously, its implementation in the classroom and in their practices, through actions and educational educational proposals, integrating so all faculty, students and community.	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Abordagem interdisciplinar do conhecimento na educação	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Educação ambiental	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Ciência - Estudo e ensino	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Interdisciplinary approach in education	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Environmental education	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Science - Study and teaching	pt_BR
Título: dc.title	A interdisciplinaridade da educação ambiental no ensino fundamental	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	outro	pt_BR
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