Uso do documentário “uma verdade inconveniente” para produção audiovisual de opinião

Fachinello, Douglas Rafael

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Uso do documentário “uma verdade inconveniente” para produção audiovisual de opinião

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
???dc.contributor.advisor???: dc.contributor.advisor	Nicodem, Maria Fatima Menegazzo	-
Autor(es): dc.contributor.author	Fachinello, Douglas Rafael	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2015-09-09T20:57:43Z	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2017-03-17T14:44:03Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2015-09-09T20:57:43Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2017-03-17T14:44:03Z	-
Fonte completa do material: dc.identifier	http://repositorio.roca.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/4453	-
???dc.identifier.citation???: dc.identifier.citation	FACHINELLO, Douglas Rafael. Uso do documentário “uma verdade inconveniente” para produção audiovisual de opinião. 2013. 40 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2013.	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://www.educapes.capes.gov.br/handlecapes/172345	-
Resumo: dc.description.abstract	This work had as its theme the use of the documentary "An Inconvenient Truth" authored by former president of the United States, Al Gore, as an incentive for the production of audiovisual parodies in which students express opinions on issues related to the environment of the community they live. Our goal was to create and analyze the method of use of audiovisual technology for productions in which our students work with thesis, argument and, finally, the search for solutions to obstacles that arise. Further by the fact that technology is present in almost all schools, even if only through the cell, and is not being used for teaching purposes and only as an item that creates clash between educators and students. This was one way in which merged the basic and specific content contained in the State of Parana State curriculum guidelines and this shows that most interesting and perhaps in the hands of our students of the 2010s.	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Estratégias de aprendizagem	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Tecnologia educacional	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Ensino audiovisual	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Learning strategies	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Educational technology	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Audio-visual education	pt_BR
Título: dc.title	Uso do documentário “uma verdade inconveniente” para produção audiovisual de opinião	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	outro	pt_BR
Aparece nas coleções:	Repositorio Institucional da UTFPR - RIUT

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