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Metadados | Descrição | Idioma |
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???dc.contributor.advisor???: dc.contributor.advisor | Sandmann, André | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Buosi, Rosângela Bressan | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2015-09-29T17:46:11Z | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2017-03-17T14:42:49Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2015-09-29T17:46:11Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2017-03-17T14:42:49Z | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | http://repositorio.roca.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/4741 | - |
???dc.identifier.citation???: dc.identifier.citation | BUOSI, Rosângela Bressan. Alunos com deficiência intelectual: concepções e práticas pedagógicas nas salas de recursos multifuncionais tipo I. 2012. 48 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2012. | pt_BR |
Fonte: dc.identifier.uri | http://www.educapes.capes.gov.br/handlecapes/171877 | - |
Resumo: dc.description.abstract | The theme of this work is Specialized Educational Services in Multifunctional Resources Rooms to students with intellectual deficit enrolled in regular educational system. This paper addresses the path of Special Education in general and specially in Brazil, and also public policies of inclusion, the panorama in specialized educational assistance in Brazilian public education. | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Educação especial | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Educação especial - Legislação | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Educação inclusiva | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Special education | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Special education - Law and legislation | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Inclusive education | pt_BR |
Título: dc.title | Alunos com deficiência intelectual: concepções e práticas pedagógicas nas salas de recursos multifuncionais tipo I | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | outro | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Repositorio Institucional da UTFPR - RIUT |
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