Crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade

Camara, Janete Dall Agnol

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Crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
???dc.contributor.advisor???: dc.contributor.advisor	Ostrovski, Crizieli Silveira	-
Autor(es): dc.contributor.author	Camara, Janete Dall Agnol	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2015-09-21T19:49:36Z	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2017-03-17T14:42:29Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2015-09-21T19:49:36Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2017-03-17T14:42:29Z	-
Fonte completa do material: dc.identifier	http://repositorio.roca.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/4660	-
???dc.identifier.citation???: dc.identifier.citation	CAMARA, Janete Dall Agnol. Crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade. 2012. 67 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2012.	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://www.educapes.capes.gov.br/handlecapes/171740	-
Resumo: dc.description.abstract	This work was the theme Disorder Attention deficit hyperactivity disorder, a neurobiological condition that affects 3% to 7% of the population. This research will be presented a bibliographical study and field research, in order to understand a little more about the behavior of these children in the classroom. During development will show the characteristics of ADHD: inattention, hyperactivity and impulsivity, affecting academic performance, family, social and therefore should be targeted for intervention. In the diagnosis of ADHD is always necessary to contextualize the symptoms of the child's life, as these factors will help and in the diagnosis and treatment that is performed through medication and therapy. The results suggest that the proposed study research can contribute significantly to the teacher know the determinants of academic performance of students with the disorder, as well as guide you in seeking partnership with other professionals. With the completion of the important role of the teacher and the family along with the bearer of ADHD, as they may lead to information professionals who will be performing the treatment and help in your routine, organization, and school activities.	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Aprendizagem - Aspectos fisiológicos	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Distúrbio do déficit de atenção com hiperatividade	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Crianças hiperativas	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Learning - Physiological aspects	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Attention-deficit hyperactivity disorder	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Hyperactive children	pt_BR
Título: dc.title	Crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	outro	pt_BR
Aparece nas coleções:	Repositorio Institucional da UTFPR - RIUT

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