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Avaliação da abordagem do tema cálculos estequiométricos pelos livros didáticos de química publicados nos últimos dez anos
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/170035
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| ???dc.contributor.advisor???: dc.contributor.advisor | Santos, Larissa Macedo dos | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Rodrigues, Eloisa | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2013-12-13T16:17:16Z | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2017-03-17T14:38:17Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2013-12-13T16:17:16Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2017-03-17T14:38:17Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2013-12-13 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | http://repositorio.roca.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/1581 | - |
| ???dc.identifier.citation???: dc.identifier.citation | RODRIGUES, Eloisa. Avaliação da abordagem do tema cálculos estequiométricos pelos livros didáticos de química publicados nos últimos dez anos. 2013. 28 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Pato Branco, 2013. | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://www.educapes.capes.gov.br/handlecapes/170035 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | The need to decreasing distances between school science and everyday student science resulted in finding different ways to resolve this situation. One of the ways to motivate students and to have a critical education and social sciences was the contextualization of content. The option of analyzing textbooks is justified by the fact he was the most widely used teaching resource in the teaching learning, because the teacher has constituted the most common method to select prepare and / or develop the content of a course. In this work, we conducted an analysis of the evolution of the textbooks used in teaching chemistry for teachers and high school students. This evaluation will be performed to the theme stoichiometric calculations, considering the great difficulty of the students in this regard often discussed in scientific papers. | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Química - Livros didáticos | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Química - Estudo e ensino | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Ensino - Meios auxiliares | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Chemistry - Textbooks | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Chemistry - Study and teaching | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Teaching - Aids and devices | pt_BR |
| Título: dc.title | Avaliação da abordagem do tema cálculos estequiométricos pelos livros didáticos de química publicados nos últimos dez anos | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | outro | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Repositorio Institucional da UTFPR - RIUT | |
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