Experimentação para educação de jovens e adultos: percepção quanto ao processo de ensino e aprendizagem dos alunos e do professor

Reineri, Daniele; Tombini, Jessica

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Experimentação para educação de jovens e adultos: percepção quanto ao processo de ensino e aprendizagem dos alunos e do professor

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
???dc.contributor.advisor???: dc.contributor.advisor	Ferri, Elídia Aparecida Vetter	-
Autor(es): dc.contributor.author	Reineri, Daniele	-
Autor(es): dc.contributor.author	Tombini, Jessica	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2013-06-15T13:51:08Z	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2017-03-17T14:09:39Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2013-06-15T13:51:08Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2017-03-17T14:09:39Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2013-06-15	-
Fonte completa do material: dc.identifier	http://repositorio.roca.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/855	-
???dc.identifier.citation???: dc.identifier.citation	REINERI, Daniele; TOMBINI Jessica. Experimentação para educação de jovens e adultos: percepção quanto ao processo de ensino e aprendizagem dos alunos e do professor. 2013. 45 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Pato Branco, 2013.	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://www.educapes.capes.gov.br/handlecapes/168031	-
Resumo: dc.description.abstract	In this study there was a show of Chemistry in the public school youth and adults of southwestern Paraná. Chemistry students participated where they could participate in experiments conducted in the classroom with the goal of promoting experimentation since they do not have practical classes. The experiments were designed to test flame, surface tension, quantification of ethanol in gasoline, separation of commercial dyes in candy and acid base indicator from red cabbage juice. From the questionnaires conducted before and after the shows, you can check that before the show 46% of students did not like the discipline, while after completion, 92% of students reported increasing interest in the discipline. Students said that the experiments have helped to relate the practice to the contents studied, thus contributing to their learning. According to the results obtained in this study shows the chemistry was very valid, there was a great achievement.	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Química - Estudo e ensino	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Educação - Métodos experimentais	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Ensino - Meios auxiliares	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Chemistry - Study and teaching	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Education - Experimental methods	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Teaching - Aids and devices	pt_BR
Título: dc.title	Experimentação para educação de jovens e adultos: percepção quanto ao processo de ensino e aprendizagem dos alunos e do professor	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	outro	pt_BR
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