
Atenção:
O eduCAPES é um repositório de objetos educacionais, não sendo responsável por materiais de terceiros submetidos na plataforma. O usuário assume ampla e total responsabilidade quanto à originalidade, à titularidade e ao conteúdo, citações de obras consultadas, referências e outros elementos que fazem parte do material que deseja submeter. Recomendamos que se reporte diretamente ao(s) autor(es), indicando qual parte do material foi considerada imprópria (cite página e parágrafo) e justificando sua denúncia.
Caso seja o autor original de algum material publicado indevidamente ou sem autorização, será necessário que se identifique informando nome completo, CPF e data de nascimento. Caso possua uma decisão judicial para retirada do material, solicitamos que informe o link de acesso ao documento, bem como quaisquer dados necessários ao acesso, no campo abaixo.
Todas as denúncias são sigilosas e sua identidade será preservada. Os campos nome e e-mail são de preenchimento opcional. Porém, ao deixar de informar seu e-mail, um possível retorno será inviabilizado e/ou sua denúncia poderá ser desconsiderada no caso de necessitar de informações complementares.
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Lopez, Debora Cristina | - |
| Autor(es): dc.contributor | Lopez, Debora Cristina | - |
| Autor(es): dc.contributor | Pessoa, Sônia Caldas | - |
| Autor(es): dc.contributor | Pallone, Simone Figueiredo | - |
| Autor(es): dc.creator | Oliveira-Lopes, Vitor Hugo de | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-08-11T11:24:01Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-08-11T11:24:01Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2025-09-23 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/20958 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1187900 | - |
| Descrição: dc.description | Programa de Pós-Graduação em Comunicação. Instituto de Ciências Sociais Aplicadas, Universidade Federal de Ouro Preto. | - |
| Descrição: dc.description | Esta pesquisa tem como objetivo principal compreender de que maneira a análise de discurso pode ser adaptada para investigar podcast narrativo de ciência. O foco principal está em ultrapassar os limites da análise verbo-textual, central nos estudos discursivos, para abarcar as múltiplas camadas de sentidos da mídia sonora digital. Para tanto, adotou-se como objeto de estudos a primeira temporada do podcast Pelo Avesso, intitulada Eugenia. Nessa temporada, o programa aborda a eugenia como a “ciência” que foi responsável por propagar a segregação racial em diversos países, contando histórias dos principais personagens que contríbuiram para sua legitimação, inclusive no Brasil. Metodologicamente, este estudo parte da análise de discurso de linha francesa. O escopo teórico-metodológico foca nos estudos dos discursos como interações, analisando textos conversacionais para revelar interpretações baseadas nas regularidades da linguagem articulando gêneros de discurso, modos de argumentação, sendo influenciadas por uma teoria psicanalítica do sujeito na construção de significados históricos. Na revisão bibliográfica, discutiu-se acerca do podcasting como linguagem, sua natureza digital, seus elementos simbólicos, sua interação e seus usos culturais, sociais e comerciais; também foram apresentadas as formas típicas de dizer na cultura científica em articulação com uma discussão sobre os podcasts narrativos; além disso, apresentam-se os contextos histórico, temático e técnicos do Pelo Avesso. Esse quadro teórico foi integrado à discussão de análise de discurso, resultando na compreensão de que o podcasting apresenta uma estrutura discursiva própria que integra elementos sonoros, parassonoros e hipermidiáticos na construção dos enunciados durante o seu processo de significação. | - |
| Descrição: dc.description | The main objective of this research is to understand how discourse analysis can be adapted to investigate narrative science podcasts. The main focus is on going beyond the limits of verbal-textual analysis, which is central to discourse studies, to encompass the multiple layers of meaning in digital audio media. To this end, the first season of the podcast Pelo Avesso, entitled Eugenia, was adopted as the object of study. In this season, the program addresses eugenics as the “science” that was responsible for propagating racial segregation in several countries, telling stories of the main characters who contributed to its legitimization, including in Brazil. Methodologically, this study is based on French discourse analysis.The theoretical-methodological scope focuses on the study of discourse as interaction, analyzing conversational texts to reveal interpretations based on the regularities of language, articulating genres of discourse and modes of argumentation, influenced by a psychoanalytic theory of the subject in the construction of historical meanings. In the literature review, podcasting was discussed as a language, its digital nature, its symbolic elements, its interaction, and its cultural, social, and commercial uses. Typical forms of expression in scientific culture were also presented in conjunction with a discussion of narrative podcasts. In addition, the historical, thematic, and technical contexts of Pelo Avesso were presented. This theoretical framework was integrated into the discussion of discourse analysis, resulting in the understanding that podcasting has its own discursive structure that integrates sound, parasonic, and hypermedia elements in the construction of statements during its process of signification. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Idioma: dc.language | pt_BR | - |
| Direitos: dc.rights | aberto | - |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | - |
| Direitos: dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | - |
| Direitos: dc.rights | Autorização concedida ao Repositório Institucional da UFOP pelo(a) autor(a) em 02/09/2025 com as seguintes condições: disponível sob Licença Creative Commons 4.0 que permite copiar, distribuir e transmitir o trabalho, desde que sejam citados o autor e o licenciante. Não permite o uso para fins comerciais nem a adaptação. | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Análise do discurso narrativo | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Comunicação na ciência | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Podcasts | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Raças | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Racismo | - |
| Título: dc.title | Revirando Pelo Avesso, a análise de discurso em podcast narrativo de ciência : uma proposta metodológica. | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - UFOP | |
O Portal eduCAPES é oferecido ao usuário, condicionado à aceitação dos termos, condições e avisos contidos aqui e sem modificações. A CAPES poderá modificar o conteúdo ou formato deste site ou acabar com a sua operação ou suas ferramentas a seu critério único e sem aviso prévio. Ao acessar este portal, você, usuário pessoa física ou jurídica, se declara compreender e aceitar as condições aqui estabelecidas, da seguinte forma: