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UM JOGO DE TABULEIRO BILÍNGUE PARA ENSINO DE HISTÓRIA, CULTURA/IDENTIDADE SURDA E LIBRAS NO ENSINO FUNDAMENTAL
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1180981
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | UFF Universidade Federal Fluminense | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Siqueira, Luciana | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Prado | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-07-20T18:14:30Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-07-20T18:14:30Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2025 | - |
| identificador: dc.identifier.other | JOGO DE TABULEIRO BILÍNGUE PARA ENSINO DE HISTÓRIA, CULTURA/IDENTIDADE SURDA E LIBRAS NO ENSINO FUNDAMENTAL | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1180981 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | O Jogo: História, Cultura e Libras (HCL) é um produto educacional desenvolvido no âmbito do Mestrado Profissional em Diversidade e Inclusão (CMPDI/UFF), com o objetivo de promover o ensino da história da educação de surdos, da cultura e identidade surda e da Língua Brasileira de Sinais (Libras) para estudantes do Ensino Fundamental. O material consiste em um jogo de tabuleiro bilíngue, acessível em Língua Portuguesa e Libras, destinado a até seis participantes. O tabuleiro é organizado por eixos temáticos identificados por cores, enquanto as cartas apresentam desafios e questões acompanhados de QR Codes que direcionam para vídeos em Libras, ampliando a acessibilidade linguística. O produto inclui, ainda, manual bilíngue, pinos personalizados e dados. Sua elaboração fundamentou-se nos princípios de construção de materiais visuais para surdos, contemplando aspectos de acessibilidade, organização visual, funcionalidade e viabilidade pedagógica. O jogo constitui um recurso didático que favorece a aprendizagem de forma lúdica, fortalece a valorização da identidade e da cultura surda e contribui para a difusão da Libras em contextos educacionais inclusivos. | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | PPT | pt_BR |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | História, Língua e Cultura Surda, Pedagogia visual, Ludicidade | pt_BR |
| Título: dc.title | UM JOGO DE TABULEIRO BILÍNGUE PARA ENSINO DE HISTÓRIA, CULTURA/IDENTIDADE SURDA E LIBRAS NO ENSINO FUNDAMENTAL | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | apresentação | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Curso de Mestrado Pofissional em Diversidade e Inclusão/ CMPDI | pt_BR |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | dissertação de mestrado | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Jogos | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| JOGO DE TABULEIRO LUCIANA.pptx | 26,57 MB | Microsoft Powerpoint XML | /bitstream/capes/1180981/2/JOGO DE TABULEIRO LUCIANA.pptxDownload |
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