Ensino por investigação e a abordagem equitativa no ensino de Física na Amazônia

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorUniversidade do Estado do Pará (UEPA)pt_BR
Autor(es): dc.contributor.authorAlbuquerque, Marcos André de Sousa-
Autor(es): dc.contributor.authorBicalho, Frederico da Silva-
Data de aceite: dc.date.accessioned2026-07-10T19:01:51Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2026-07-10T19:01:51Z-
Data de envio: dc.date.issued2026-07-10-
identificador: dc.identifier.otherPE - Marcospt_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1180837-
Resumo: dc.description.abstractO Presente produto educacional consiste em um roteiro de oficina formativa que tem como finalidade a proposição de uma formação continuada de professores, sobre o Ensino de Ciências por Investigação articulado com o Complex Instruction (Ensino para Equidade), visando a melhoria da prática docente nas aulas de Física do nível regular considerando a experiência docente dos participantes.pt_BR
Tamanho: dc.format.extent77,3 MBpt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypePDFpt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsAttribution-NonCommercial 3.0 Brazil*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/br/*
Palavras-chave: dc.subjectEnsino de Físicapt_BR
Palavras-chave: dc.subjectAmazôniapt_BR
Palavras-chave: dc.subjectFormação de professorespt_BR
Palavras-chave: dc.subjectComplex Instructionpt_BR
Título: dc.titleEnsino por investigação e a abordagem equitativa no ensino de Física na Amazôniapt_BR
Tipo de arquivo: dc.typetextopt_BR
Curso: dc.subject.courseMestrado Profissional em Educação e Ensino de Ciências na Amazôniapt_BR
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