Pode a história imunizar os alunos? A pandemia de Covid-19 e o ensino de história através das reportagens da BBC News Brasil

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Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal de Uberlândiapt_BR
Autor(es): dc.contributor.authorLacerda, Rayner da Silva-
Data de aceite: dc.date.accessioned2026-06-26T21:11:25Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2026-06-26T21:11:25Z-
Data de envio: dc.date.issued2024-
identificador: dc.identifier.otherRayner da Silva Lacerdapt_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1180458-
Resumo: dc.description.abstractEsta dissertação investiga o potencial das <reportagens de cunho histórico= produzidas pela BBC News Brasil como ferramenta didática para o ensino de história. Focando no contexto da pandemia de Covid-19, especialmente entre 2020 e 2022, a pesquisa analisa como estes materiais podem ser utilizados em sala de aula para desenvolver o pensamento histórico dos alunos ao confrontar esta crise sanitária com outros eventos do passado, como a Gripe Espanhola e a história da vacinação. Também tem como objetivo debater e problematizar o potencial do uso de materiais periódicos para (re) pensar o conhecimento histórico escolar, em um estreito diálogo com a historiografia. O referencial teórico- metodológico baseia-se no conceito de Pensamento Histórico, desenvolvido por Peter Seixas e perpassa características da Consciência História, elaborada por Rüsen e ressignificada por Schmidt. Como resultado serão apresentadas três sequências didáticas que possibilitam ao professor utilizar estas reportagens para estimular a reflexão histórica, permitindo que os alunos compreendam a história como um processo em constante construção e que dialoga com os eventos contemporâneos, além de aprimorar sua capacidade crítico-reflexiva de construir argumentos relacionando diferentes temporalidades.pt_BR
Tamanho: dc.format.extent5,8 MBpt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypePDFpt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsCC0 1.0 Universal*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/*
Palavras-chave: dc.subjectEnsino de História.pt_BR
Palavras-chave: dc.subjectProdução e difusão de narrativas históricas.pt_BR
Palavras-chave: dc.subjectCovid-19pt_BR
Palavras-chave: dc.subjectSequências didáticaspt_BR
Título: dc.titlePode a história imunizar os alunos? A pandemia de Covid-19 e o ensino de história através das reportagens da BBC News Brasilpt_BR
Tipo de arquivo: dc.typetextopt_BR
Curso: dc.subject.courseMestrado profissional em Ensino de Históriapt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.disciplineMestradopt_BR
Aparece nas coleções:Materiais ProfHistória

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Rayner da Silva Lacerda.pdfDisseratação de Mestrado8,09 MBAdobe PDF/bitstream/capes/1180458/2/Rayner da Silva Lacerda.pdfDownload

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