LINGUAGEM CINEMATOGRÁFICA, ENSINO E CONSCIÊNCIA HISTÓRICA: PROPOSTA DE CRÍTICA DE FILMES HISTÓRICOS NO COLÉGIO AGRÍCOLA VIDAL DE NEGREIROS

MURILO RIBEIRO CHAVES, SÉRGIO

LINGUAGEM CINEMATOGRÁFICA, ENSINO E CONSCIÊNCIA HISTÓRICA: PROPOSTA DE CRÍTICA DE FILMES HISTÓRICOS NO COLÉGIO AGRÍCOLA VIDAL DE NEGREIROS

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade Federal do Rio Grande do Norte	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	MURILO RIBEIRO CHAVES, SÉRGIO	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2026-06-19T19:33:55Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2026-06-19T19:33:55Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2022-12-14	-
identificador: dc.identifier.other	Dissertação SÉRGIO MURILO 2022	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1180206	-
Resumo: dc.description.abstract	Esta dissertação apresenta como tema a utilização do letramento da linguagem cinematográfica no Ensino de História como suporte para o desenvolvimento de uma aprendizagem histórica significativa. Trata-se de trabalho que é fruto do aperfeiçoamento de nossas experiências com a prática educativa da análise de filmes nas aulas de História em busca não somente da aprendizagem dos temas presentes no currículo formal da disciplina, mas, também, de potencializar a recepção crítica de imagens audiovisuais presentes em filmes históricos e na cultura da mídia em geral para auxiliar os nossos alunos em seus processos de orientação temporal. De início foi realizado um levantamento e análise de bibliografia constituída a partir de temas como a presença da linguagem cinematográfica na cultura da mídia, o papel desse escopo cultural no desenvolvimento da consciência histórica e as potencialidades apresentadas pelo letramento da linguagem cinematográfica junto aos nossos discentes como mediador desses processos. O trabalho foi desenvolvido no Colégio Agrícola Vidal de Negreiros (UFPB) e foi concluído com a formulação de uma proposta de Oficina de Linguagem cinematográfica e Ensino de História que oferecemos aos nossos colegas docentes interessados na promoção dessas operações de ensino e aprendizagem entre os seus alunos.	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	pdf	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Profhistoria; Letramento midiático; Linguagem cinematográfica; Ensino de História; Aprendizagem histórica; Consciência histórica.	pt_BR
Título: dc.title	LINGUAGEM CINEMATOGRÁFICA, ENSINO E CONSCIÊNCIA HISTÓRICA: PROPOSTA DE CRÍTICA DE FILMES HISTÓRICOS NO COLÉGIO AGRÍCOLA VIDAL DE NEGREIROS	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Mestrado Profissional em Ensino de História	pt_BR
Aparece nas coleções:	Textos

Arquivos associados:
Dissertação SÉRGIO MURILO 2022.pdf	Dissertação	4,12 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/1180206/2/Dissertação SÉRGIO MURILO 2022.pdfDownload

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