Sequência Didática: Divino Ou Criado Pelo Homem? Números Irracionais No Ensino

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorUESBpt_BR
Autor(es): dc.contributor.authorSANTOS, Hudson Gonçalves-
Autor(es): dc.contributor.authorBergamaschi, Flaulles Boone-
Data de aceite: dc.date.accessioned2026-06-18T19:10:17Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2026-06-18T19:10:17Z-
Data de envio: dc.date.issued2025-11-27-
identificador: dc.identifier.otherPE_Hudson_Flaulles2025pt_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1180143-
Resumo: dc.description.abstractEste Produto Educacional apresenta uma sequência didática elaborada para o ensino dos números irracionais e da razão áurea, fundamentada na História da Matemática como estratégia pedagógica. A proposta busca aproximar os estudantes dos contextos históricos relacionados ao surgimento dos números irracionais, à descoberta e ao desenvolvimento do número de ouro (φ), de suas aplicações ao longo da história e de sua relação com a sequência de Fibonacci. Construída a partir dos resultados da pesquisa desenvolvida no âmbito do PROFMAT, a sequência didática foi planejada para ser aplicada em turmas do 9º ano do Ensino Fundamental e da 1ª série do Ensino Médio, contemplando atividades investigativas, momentos de contextualização histórica e resolução de problemas. Espera-se que este material contribua para uma aprendizagem mais significativa, despertando o interesse dos estudantes por conteúdos matemáticos frequentemente considerados abstratos e oferecendo aos professores uma proposta prática que integre História da Matemática e ensino de conceitos fundamentais.pt_BR
Tamanho: dc.format.extent1.081 KBpt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypePDFpt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsAttribution 3.0 Brazil*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/*
Palavras-chave: dc.subjectNúmeros irracionaispt_BR
Palavras-chave: dc.subjectRazão Áureapt_BR
Palavras-chave: dc.subjectNúmero de Ouropt_BR
Palavras-chave: dc.subjectHistória da Matemáticapt_BR
Título: dc.titleSequência Didática: Divino Ou Criado Pelo Homem? Números Irracionais No Ensinopt_BR
Tipo de arquivo: dc.typetextopt_BR
Curso: dc.subject.coursePROFMATpt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.disciplineTCCpt_BR
Aparece nas coleções:Materiais PROFMAT

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