ESTRATÉGIA DE ENSINO DA GEOMETRIA ESPACIAL POR MEIO DO GEOGEBRA ASSOCIADOS A MATERIAIS DIDÁTICOS MANIPULÁVEIS.

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorUFPA - Universidade Federal do Parápt_BR
Autor(es): dc.contributor.authorOliveira Junior, Aldecy Vitor de-
Autor(es): dc.contributor.authorde Matos, Edson Jorge-
Data de aceite: dc.date.accessioned2026-05-20T00:44:16Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2026-05-20T00:44:16Z-
Data de envio: dc.date.issued2026-04-30-
identificador: dc.identifier.otherEbook - Produto Educacional - Aldecy Vitor Jrpt_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1179040-
Resumo: dc.description.abstractEste material é fruto do conhecimento construído ao longo da pós-graduação stricto sensu, que confere o título de Mestre em Matemática, com Linha de Pesquisa: Matemática na Educação Básica e suas Tecnologias. Da Universidade Federal do Pará (UFPA)- Campus- Bragança, intitulado como Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT). O curso conta com o apoio do Programa de Pós-Graduação stricto sensu para a Qualificação de Professores da Rede Pública de Educação Básica (PROEB), da CAPES. Coordenado pela Sociedade Brasileira de Matemática (SBM), com apoio do Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA). A estratégia de ensino tem como objetivos auxiliar professores e alunos no processo de ensino e aprendizagem dos polígonos e sólidos geométricos, utilizando o GeoGebra, um software gratuito de matemática dinâmica. Com o apoio dessa ferramenta digital, será possível visualizar, construir e explorar conceitos geométricos de maneira interativa e dinâmica, tornando a aprendizagem mais intuitiva e significativa. Neste, você encontrará: Uma revisão dos principais conceitos da geometria plana, como perímetro, área e classificação dos polígonos; Tutoriais passo a passo para realizar construções de polígonos e sólidos no GeoGebra; Atividades práticas e desafios, que integram a teoria matemática ao uso do recurso digital. Nosso propósito é oferecer um material que contribua tanto para o planejamento de ensino do professor, quanto para o estudo autônomo do aluno da geometria espacial, incentivando o uso da tecnologia como aliada no aprendizado da Matemática. Nessa construção de estratégia de ensino, foi utilizado referenciais teóricos como “Geometria” de Antônio Caminha Muniz Neto, publicado pela SBM em 2022, que é utilizado como material base da disciplina de geometria no PROFMAT. “Medida e forma em geometria” Elon Lages Lima, publicado pela SBM em 2011. “A matemática do Ensino Médio” volume 2 de Eduardo Wagner, Augusto Cezar de Oliveira Morgado, Paulo Cezar Pinto Carvalho, publicado pela SBM em 2022. “Fundamentos de Matemática Elementar” volumes 09 e 10 de Osvaldo Dolce e José Nicolau Pompeo, publicado pela SBM em 2013.pt_BR
Tamanho: dc.format.extent24,8 MBpt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype.pdfpt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsAttribution-ShareAlike 3.0 Brazil*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/*
Palavras-chave: dc.subjectensino; geometria; GeoGebra; materiais didáticos.pt_BR
Título: dc.titleESTRATÉGIA DE ENSINO DA GEOMETRIA ESPACIAL POR MEIO DO GEOGEBRA ASSOCIADOS A MATERIAIS DIDÁTICOS MANIPULÁVEIS.pt_BR
Tipo de arquivo: dc.typetextopt_BR
Curso: dc.subject.coursePROFMAT/UFPA/BRAGANÇApt_BR
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