O pensamento computacional como estratégia transversal no ensino básico e secundário

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal Fluminensept_BR
Autor(es): dc.contributor.authorCrespo Coelho da Silva Pinto, Sérgio-
Autor(es): dc.contributor.authorCristina Martins, Kelly-
Autor(es): dc.contributor.authorFigueiredo Ribeiro, Claudiane-
Autor(es): dc.contributor.authorMariani Braz, Ruth Maria-
Autor(es): dc.contributor.authorFaustino, Arnaldo-
Data de aceite: dc.date.accessioned2026-05-14T15:25:21Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2026-05-14T15:25:21Z-
Data de envio: dc.date.issued2026-05-14-
identificador: dc.identifier.otherO pensamento computacional como estratégia transversal no ensino básico e secundáriopt_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1178880-
Resumo: dc.description.abstractEsta palestra sobre o uso do pensamento computacional nas diferentes áreas do conhecimento para Angolapt_BR
Tamanho: dc.format.extent(9.008.266 bytes)pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypePDFpt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/*
Palavras-chave: dc.subjectEnsinopt_BR
Palavras-chave: dc.subjectPensamento computacionalpt_BR
Palavras-chave: dc.subjectEducação Inclusivapt_BR
Palavras-chave: dc.subjectAcessibilidadept_BR
Título: dc.titleO pensamento computacional como estratégia transversal no ensino básico e secundáriopt_BR
Tipo de arquivo: dc.typeapresentaçãopt_BR
Curso: dc.subject.coursePrograma de pós graduação em Ciências, tecnologia e Inclusãopt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.disciplineExtensão com Angolapt_BR
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