O CENTRO CULTURAL SÃO FRANCISCO COMO ESPAÇO DE REFLEXÃO SOBRE A ESCRAVIDÃO EM JOÃO PESSOA: UMA EXPERIÊNCIA DE ESTUDO DO MEIO COM ESTUDANTES DA EJA

Abstract

Esta pesquisa propõe uma reflexão sobre a escravidão na cidade de João Pessoa a partir da observação do Centro Cultural São Francisco, por meio de uma abordagem voltada para a Educação de Jovens e Adultos (EJA). Busca-se valorizar a educação patrimonial e o ensino da história local como ferramentas para construir uma consciência crítica nos alunos sobre o passado escravocrata e seus reflexos no presente. A partir de visitas e análises de vestígios históricos, o estudo pretende promover o reconhecimento da memória afro-brasileira, estimulando debates sobre resistência, identidade, racismo e direitos sociais. Ao explorar espaços históricos com olhar crítico e participativo, os estudantes tornam-se agentes ativos na reconstrução da história silenciada e no combate às desigualdades ainda existentes. Como instrumento de coleta dos resultados obtidos pela visita, os alunos produziram um relatório contando suas impressões sobre a aula de campo de forma a demonstrarem resultados do estudo do meio.