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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Vargas, André Barbosa | - |
| Autor(es): dc.contributor | Gurgel Júnior, Franscisco Jácome | - |
| Autor(es): dc.creator | Bastos, Robson de Oliveira | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-04-30T11:40:06Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-04-30T11:40:06Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2026-04-06 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2023 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://repositorio.unifoa.edu.br/handle/123456789/13576 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1177819 | - |
| Descrição: dc.description | Este trabalho propõe o desenvolvimento de um produto educacional para alunos de Engenharia, alinhado aos preceitos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), focado na gestão de resíduos sólidos em municípios de pequeno porte. A proposta baseia-se na metodologia ativa, especificamente na Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL), entrelaçando conceitos com uma sequência didática estruturada. A abordagem metodológica empregada visa capacitar futuros engenheiros para abordar de forma inovadora e sustentável os desafios da gestão de resíduos sólidos. O PBL, integrado à sequência didática, guia os alunos desde a identificação e classificação dos resíduos até a análise das questões legais, normativas e impactos ambientais associados. A BNCC (Base Nacional Comum Curricular) é essencial neste contexto, fornecendo diretrizes para uma educação integral, contemplando não apenas conhecimentos, mas também habilidades, valores e atitudes. O enfoque na metodologia ativa e na sequência didática proporciona uma aprendizagem mais significativa, ativa e aplicável na prática, estimulando o pensamento crítico, a colaboração em equipe e a tomada de decisões fundamentadas. | - |
| Descrição: dc.description | 88 p. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Idioma: dc.language | pt_BR | - |
| Publicador: dc.publisher | Centro Universitário de Volta Redonda | - |
| Publicador: dc.publisher | UniFOA | - |
| Publicador: dc.publisher | MECSMA | - |
| Publicador: dc.publisher | Brasil | - |
| Palavras-chave: dc.subject | MECSMA | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Ciências da saúde - dissertação | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Reciclagem | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Resíduos sólidos | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Ensino - reciclagem | - |
| Título: dc.title | Reciclagem e resíduos sólidos urbanos na graduação em engenharia: o estudo de uma proposta de aprendizagem baseada em projetos | - |
| Título: dc.title | Recycling and urban solid waste in undergraduate engineering programs: a study of a project-based learning proposal | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional do UniFOA | |
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