O isolamento social no contexto da pandemia e seus impactos psicossociais em crianças e adolescentes: uma revisão bibliográfica narrativa

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorCosta, Luciano Rodrigues-
Autor(es): dc.contributorCasal, Maria de Fátima Correia Amorim-
Autor(es): dc.creatorFonseca, Ana Laura Cordelier Pinheiro-
Autor(es): dc.creatorGuedes, Fábia Rodrigues-
Autor(es): dc.creatorGuimarães, Flávia Gonçalves Silva-
Autor(es): dc.creatorSilva, Gabrielly Berardo Dubal da-
Data de aceite: dc.date.accessioned2026-04-30T11:38:38Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2026-04-30T11:38:38Z-
Data de envio: dc.date.issued2024-09-11-
Data de envio: dc.date.issued2024-09-11-
Data de envio: dc.date.issued2021-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://repositorio.unifoa.edu.br/handle/123456789/13133-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1177200-
Descrição: dc.descriptionObjetivo: realizar uma análise a respeito dos impactos na saúde mental das crianças advindos do período de isolamento social durante a pandemia de COVID 19. Revisão bibliográfica: diante da pandemia causada pela COVID-19, declarada em março de 2020, pela Organização Mundial da Saúde, uma quantidade vasta de estudos vem demonstrando os impactos na saúde mental das crianças, em decorrência da pandemia de COVID-19, incluindo seus antecedentes causadores como o tempo dispensado frente às telas, ao maior tempo junto às famílias e às mudanças de comportamento relacionadas. Além disso, foi enfatizado as consequências a pequeno e a longo prazo e as formas como essas mudanças estão e serão tratadas, com auxílio de setores e das equipes multidisciplinares. Metodologia: trata-se de uma revisão bibliográfica narrativa, realizada a partir da busca por publicações científicas indexadas nas bases de dados: MEDLINE via PubMed, SciELO, Google Acadêmico e portarias eletrônicas. Os seguintes descritores foram utilizados: COVID-19, isolamento social, pandemia, saúde mental, crianças. Ao final das buscas, 17 publicações atenderam aos critérios de elegibilidade e foram selecionadas para compor o estudo. Conclusão: este estudo permitiu refletir sobre a necessidade de garantir a continuidade de estudos acerca das consequências psicossociais na vida das crianças, a fim de possibilitar uma redução máxima desses sintomas de sofrimento psíquico e um suporte bem consolidado para esse grupo mais vulnerável.-
Descrição: dc.description17 p.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherCentro Universitário de Volta Redonda-
Publicador: dc.publisherUniFOA-
Publicador: dc.publisherBiblioteca-
Publicador: dc.publisherBrasil-
Palavras-chave: dc.subjectMedicina - TCM-
Palavras-chave: dc.subjectCOVID-19-
Palavras-chave: dc.subjectIsolamento social-
Palavras-chave: dc.subjectPandemia-
Palavras-chave: dc.subjectSaúde mental-
Palavras-chave: dc.subjectCriança-
Palavras-chave: dc.subjectQuarentena-
Título: dc.titleO isolamento social no contexto da pandemia e seus impactos psicossociais em crianças e adolescentes: uma revisão bibliográfica narrativa-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional do UniFOA

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