Educação física escolar: uma possibildade de intervenção no transtorno global do desenvolvimento

Registro completo de metadados
MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorALVES, Caroline Stefani Gomes-
Data de aceite: dc.date.accessioned2026-04-30T11:37:36Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2026-04-30T11:37:36Z-
Data de envio: dc.date.issued2022-12-21-
Data de envio: dc.date.issued2022-12-21-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://repositorio.unifoa.edu.br/unifoa/handle/123456789/8904-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1176780-
Descrição: dc.description16 p. :il-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Palavras-chave: dc.subjectEducação física - TCC-
Palavras-chave: dc.subjectAutismo-
Palavras-chave: dc.subjectAsperger-
Palavras-chave: dc.subjectEducação física-
Palavras-chave: dc.subjectTranstorno do Espectro Autista-
Palavras-chave: dc.subjectTEA-
Título: dc.titleEducação física escolar: uma possibildade de intervenção no transtorno global do desenvolvimento-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional do UniFOA

Não existem arquivos associados a este item.