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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Figueiró, Ronaldo | - |
| Autor(es): dc.creator | Menandro, Henrique Avila | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-04-30T11:35:15Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-04-30T11:35:15Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2026-04-17 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2020 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://repositorio.unifoa.edu.br/handle/123456789/13656 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1175883 | - |
| Descrição: dc.description | Este estudo, que teve como objetivo principal analisar o potencial didático-pedagógico da geodiversidade presente no Parque Estadual da Pedra Selada – PEPS (Resende e Itatiaia/RJ), se valeu da aplicação de questionários online como método de coleta de dados. Os resultados mostraram que a geodiversidade local é relevante, mas seu potencial científico/educativo é subaproveitado, predominando uma valoração contemplativa do PEPS. Os questionários revelaram ainda que, dentre os motivos para tal subaproveitamento está o desconhecimento dos professores quanto aos elementos da geodiversidade local, a ausência de materiais de apoio sobre o tema, bem como as dificuldades inerentes à aplicação de conceitos da geodiversidade em uma aula de campo. Dessa forma, o produto de ensino proposto, chamado de Guia da Geodiversidade do PEPS, embasado nos princípios da aprendizagem significativa, buscou auxiliar os professores e a equipe de gestão do Parque no planejamento e execução de aulas práticas na área da Unidade, abordando direta e intencionalmente a geodiversidade local. Espera-se que o estudo e o produto proposto possam contribuir para a disseminação do conhecimento geológico e geomorfológico do PEPS e, por conseguinte, para o estímulo à proteção da geodiversidade – a geoconservação propriamente dita. | - |
| Descrição: dc.description | 101 p. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Idioma: dc.language | pt_BR | - |
| Publicador: dc.publisher | Centro Universitário de Volta Redonda | - |
| Publicador: dc.publisher | UniFOA | - |
| Publicador: dc.publisher | MECSMA | - |
| Publicador: dc.publisher | Brasil | - |
| Palavras-chave: dc.subject | MECSMA | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Ciências da saúde - dissertação | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Geodiversidade | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Parque Estadual da Pedra Selada | - |
| Título: dc.title | O ensino da geodiversidade no Parque Estadual da Pedra Selada – PEPS: potencial e desafios | - |
| Título: dc.title | Teaching geodiversity in the Pedra Selada State Park – PEPS: potential and challenges | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional do UniFOA | |
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