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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Loureiro, Lucrécia Helena | - |
| Autor(es): dc.creator | Portugal, Luciana Xavier | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-04-30T11:34:10Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-04-30T11:34:10Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2026-04-14 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2022 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://repositorio.unifoa.edu.br/handle/123456789/13609 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1175498 | - |
| Descrição: dc.description | Em um cenário ainda desfavorável relacionado à inclusão social de pessoas com Transtornos do Espectro Autista, observa-se que a mãe que cuida apresnta prejuízo, quando se trata de qualidade de vida e autocuidado. Entender que o Autista segue rotinas estabelecidas por si só, que influenciam diretamente na qualidade de vida da mãe cuidadora, pois a função de cuidar da vida de outro ser humano com limitações é extremamente abrangente que, muitas das vezes, quem cuida não consegue se cuidar. O objetivo deste trabalho foi criar uma ferramentaa de autocuidado direcionada a mães cuidadoras de autistas por meio do ensino em nutrição através de um artefato tecnológico baseado em vídeos instrutivos. O percurso metodológico utilizado foi a pesquisa-ação. Este estudo refere-se a uma estratégia de pesquisa com foco na construção e avaliação de uma tecnologia educativa, do tipo vídeos instrutivos, desenvolvida de fevereiro a agosto de 2022. A elaboração dos vídeos instrutivos teve participação de profissionais da área de nutrição e de medicina endócrina .O produto desse estudo resultou em seis vídeos: 1. apresentação da autora acerca dos conteúdos abordados; 2. alimentos funcionais no dia a dia; 3. nutrição e saúde mental; 4. comer intuitivo; 5. obesidade mantendo o peso sob- controle; 6. distúrbios hormonais da mulher. O presente trabalho conta as contribuições de Vygotsky pela sua abordagem quanto ao contexto histórico-cultural ,essa teoria pode oferecer um referencial para ações de educação nutricional e autocuidado para mães atípicas. O conteúdo dos vídeos foi avaliado pela equipe diretiva de uma associação de mães cuidadoras de autistas localizada no interior do estado do Rio de Janeiro – RJ, de julho a agosto de 2023. O conteúdo dos vídeos foi considerado válido segundo as mães atípicas,diretoras da associação ArfloreSer com 100% de concordância quanto a organização, os temas abordados, aparência visual e motivação dos mesmos. A pesquisa-ação discutiu centralmente temas que circulam na esfera da nutrição, alvo de solicitações das mães atípicas participantes. A tecnologia educativa em questão foi aprovada segundo conteúdo e apresentação, constituindo-se, portanto, em um recurso adequado, confiável e de fácil compreensão para a aquisição de conhecimentos sobre o autocuidado, hábitos saudáveis e melhora da qualidade de vida por meio da nutrição. | - |
| Descrição: dc.description | 86 p. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Idioma: dc.language | pt_BR | - |
| Publicador: dc.publisher | Centro Universitário de Volta Redonda | - |
| Publicador: dc.publisher | UniFOA | - |
| Publicador: dc.publisher | MECSMA | - |
| Publicador: dc.publisher | Brasil | - |
| Palavras-chave: dc.subject | MECSMA | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Ciências da saúde - dissertação | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Ensino - nutrição | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Transtorno de espectro autista | - |
| Título: dc.title | Práticas de autocuidado nutricionais para mães de autistas: vídeos como recurso de ensino | - |
| Título: dc.title | Nutritional self-care practices for mothers of autistic children: videos as a teaching resource | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional do UniFOA | |
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