Educação inclusiva no Brasil: políticas, avanços e desafios no ensino superior

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorSanta Bárbara, Daniele Ribeiro do Val de Oliveira Lima-
Autor(es): dc.creatorOsório, Franciane de Paula Silva-
Data de aceite: dc.date.accessioned2026-04-30T11:33:55Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2026-04-30T11:33:55Z-
Data de envio: dc.date.issued2025-02-28-
Data de envio: dc.date.issued2025-02-28-
Data de envio: dc.date.issued2023-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://repositorio.unifoa.edu.br/handle/123456789/13374-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1175414-
Descrição: dc.descriptionO trabalho aborda a educação inclusiva no Brasil, com foco nas políticas, avanços e desafios no ensino superior, destacando o contexto histórico e legislativo desde a promulgação da Constituição Federal de 1988. O objetivo é analisar a evolução das políticas de inclusão, com ênfase na aplicação no ensino superior, discutindo também os desafios enfrentados por estudantes com transtornos de aprendizagem, como a dislexia. A metodologia utilizada foi a revisão bibliográfica, analisando documentos oficiais, estudos de caso e artigos científicos sobre o tema, além de dados institucionais do Centro Universitário de Volta Redonda (UniFoa). Os resultados indicam avanços significativos nas políticas inclusivas, especialmente com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva de 2008, embora desafios persistam na adaptação das infraestruturas e formação de docentes. A inclusão no ensino superior ainda encontra limitações, com algumas instituições destacando-se na implementação de práticas inclusivas. A conclusão aponta que, apesar dos avanços legislativos, a implementação prática da inclusão no ensino superior exige contínuo aperfeiçoamento, sendo necessário maior esforço para garantir a plena inclusão e equidade educacional para todos os estudantes.-
Descrição: dc.description45 p.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherCentro Universitário de Volta Redonda-
Publicador: dc.publisherUniFOA-
Publicador: dc.publisherBiblioteca-
Publicador: dc.publisherBrasil-
Palavras-chave: dc.subjectServiço Social - monografia-
Palavras-chave: dc.subjectEducação inclusiva-
Palavras-chave: dc.subjectTranstornos de aprendizagem-
Palavras-chave: dc.subjectDislexia-
Palavras-chave: dc.subjectEducação superior-
Palavras-chave: dc.subjectCidadania-
Título: dc.titleEducação inclusiva no Brasil: políticas, avanços e desafios no ensino superior-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional do UniFOA

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