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Do terreiro a sala de aula: integração das danças afro-brasileiras no currículo de sociologia para uma educação antirracista.
| Título: | Do terreiro a sala de aula: integração das danças afro-brasileiras no currículo de sociologia para uma educação antirracista. |
| Autor(es) e Colaborador(es): | |
| Data: | 4-Set-2025 |
| Tipo: | texto |
| Palavras-chave: | Sociologia – currículo Educação antirracista Danças afro-brasileiras Marxismo |
| Aparece nas coleções: | Materiais PROFSOCIO |
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