Caminhos metodológicos para o trabalho pedagógico com crianças com deficiência visual

Carvalho, Maria Regina; Malavasi, Abigail

Caminhos metodológicos para o trabalho pedagógico com crianças com deficiência visual

Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1174988

Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade Metropolitana de Santos	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Carvalho, Maria Regina	-
Autor(es): dc.contributor.author	Malavasi, Abigail	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2026-04-20T22:56:22Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2026-04-20T22:56:22Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2025-03-31	-
identificador: dc.identifier.other	Produto_Regina	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1174988	-
Resumo: dc.description.abstract	O Produto Educacional "Caminhos Metodológicos para o Trabalho Pedagógico com Crianças com Deficiência Visual" tem como objetivo principal difundir propostas de recursos educativos para fornecer conhecimento, estratégias de mediação e práticas pedagógicas, visando a inclusão escolar de alunos com deficiência visual (DV). Essa proposta de trabalho se respalda em metodologias ativas que refletem as especificidades sensoriais dessas crianças, como o tato, a audição, olfato e a cinestesia, buscando oportunizar autonomia e participação efetiva no processo de ensino-aprendizagem. Esse material é direcionado ao 1º ano do ensino fundamental, com base em práticas concretas de alunos cegos e com baixa visão em uma escola do município de Guarujá/SP. Salienta-se também considerar a formação continuada dos docentes para garantir um ambiente escolar receptivo e adequado, possibilitando aos alunos com DV a construção de conhecimentos de forma significativa e interativa. O Produto inclui projetos pedagógicos, entre outros, como "Fruta no Pé não Vem Descascada", que busca potencializar a percepção tátil e a compreensão de alimentos in natura, e "Sentindo na Pele", que mostra aos alunos videntes a forma correta de conduzir colegas com deficiência visual, promovendo empatia e compreensão das dificuldades de mobilidade. Ademais, o projeto "Descobrindo o Mundo de Antonio" retrata a trajetória de um aluno cego, ressaltando sua autonomia e adaptação escolar. As práticas pedagógicas relatadas estimulam a importância de uma abordagem acolhedora e adequada, garantindo que a inclusão siga além da presença do aluno com DV na escola, promovendo sua integração efetiva no ambiente educacional e socia	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	2,95 kb	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	deficiência visual	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	inclusão escolar	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	intervenção metodológica	pt_BR
Título: dc.title	Caminhos metodológicos para o trabalho pedagógico com crianças com deficiência visual	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Mestrado Profissional Práticas Docentes no Ensino Fundamental	pt_BR
Aparece nas coleções:	Textos

Arquivos associados:
Produto_Regina.pdf		2,96 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/1174988/2/Produto_Regina.pdfDownload

O Portal eduCAPES é oferecido ao usuário, condicionado à aceitação dos termos, condições e avisos contidos aqui e sem modificações. A CAPES poderá modificar o conteúdo ou formato deste site ou acabar com a sua operação ou suas ferramentas a seu critério único e sem aviso prévio. Ao acessar este portal, você, usuário pessoa física ou jurídica, se declara compreender e aceitar as condições aqui estabelecidas, da seguinte forma:

O Termo de Uso pode ser modificado pela CAPES a qualquer tempo, sem necessidade de notificação prévia, sendo que tais modificações serão válidas a partir da data de sua veiculação neste portal;
Para aprovação de cadastro do usuário ao sistema, a CAPES pode requisitar o fornecimento de informações, haja vista a política de segurança adotada, objetivando resguardar a segurança dos usuários nesse ambiente virtual;
O usuário aceita e declara compreender que, em razão do peculiar ambiente da Internet, a CAPES não poderá garantir que o acesso ao site seja livre de erros ou problemas decorrentes de casos fortuitos, internos ou externos, casos de força maior ou ainda de outros casos não inteiramente sujeitos a controle direto dos administradores do site e, portanto o usuário se obriga a isentar a CAPES de quaisquer reclamações ou indenizações. A CAPES também não se responsabiliza por interrupções, interceptações, invasões, disseminação de vírus ou outros atos ilícitos, típicos e atípicos de ambiente virtual, e de web, dos quais a CAPES não tenha tido intenção deliberada de participar ou praticar;
O usuário aceita e declara compreender que qualquer texto, marca, áudio, imagem, ou conteúdo veiculados no site são protegidos por direitos de propriedade intelectual o qual deve ser respeitado de acordo com a licença concedida pelo respectivo detentor dos referidos direitos, sob pena de apuração das responsabilidades cabíveis;
Desta forma a CAPES se exime de toda e qualquer responsabilidade por eventuais perdas, danos e prejuízos de qualquer natureza decorrentes:
- Do descumprimento da lei, da moral e dos bons costumes, como consequência da transmissão, difusão, armazenamento, disponibilização, recepção, obtenção ou acesso aos conteúdos;
- Da infração aos direitos de propriedade intelectual e industrial, segredos empresariais, compromissos contratuais de qualquer tipo, direitos à honra, à intimidade pessoal e familiar, à imagem das pessoas, direitos de propriedade e de toda e qualquer natureza pertencentes a um terceiro por consequência da transmissão, difusão, armazenamento, disponibilização, recepção, obtenção ou acesso aos conteúdos;
- Da falta de veracidade, precisão, exatidão, pertinência e/ou atualidade dos conteúdos;
- Da inadequação para qual seja o propósito, ou da frustração, das expectativas geradas pelos conteúdos;
Exceto quando mencionado explicitamente, ou quando se tratar de citação de material alheio ou ilustração, nos limites estabelecidos pela Lei 9.610/98, todo o Conteúdo textual original do Portal eduCAPES está disponível livremente para leitura, entre outros direitos, conforme definido na licença Creative Commons;
A CAPES não se responsabiliza pelos comentários, opiniões, informações, depoimentos, mensagens, vídeos, textos, imagens, áudios ou qualquer outro tipo de conteúdo que sejam, postados, publicados e disponibilizados através do Portal eduCAPES pelos usuários, sendo a responsabilidade civil e criminal atribuída única e exclusivamente ao autor dos comentários, opiniões, informações, ou mensagens. Todo o conteúdo publicado por usuários são de responsabilidade exclusiva dos mesmos e de caráter completamente independente, sendo que todo e qualquer tipo de opinião, ideal e/ou posição expressados não refletem necessariamente o ponto de vista e a posição do Portal eduCAPES e/ou da CAPES. A CAPES se reserva o direito de armazenar as informações destes autores e/ou Usuários, a fim de viabilizar sua identificação;
O usuário aceita e declara compreender que a CAPES poderá disponibilizar no Portal eduCAPES, links de acesso para outros sites e endereços virtuais administrados, controlados ou operados por terceiros. Qualquer site conectado a partir do eduCAPES não está sob o controle da CAPES;
A CAPES não assume nenhuma responsabilidade ou obrigação por qualquer informação, comunicação ou material encontrado em tais sites, ou em qualquer site conectado a tais sites. A CAPES não assume qualquer responsabilidade pelos serviços ou funcionalidades ali dispostos, sendo a decisão de utilização e a forma de relacionamento com os mesmos de exclusiva responsabilidade do usuário, que inclusive isenta a CAPES de fiscalizar o conteúdo ou zelar pela integridade de tais sites ou endereços virtuais.
O usuário aceita e declara compreender que o acesso a determinadas áreas do site será restrito. Para acessá-las, o usuário deverá fazer o login e cadastrar uma senha de acesso. A senha é individual, sigilosa e intransferível, sendo o usuário o único responsável pela guarda da mesma. O usuário assume toda e qualquer responsabilidade pelo mau uso ou pela utilização da senha por terceiros;
A CAPES reserva o direito de excluir o cadastro, de excluir o material submetido ou proibir o acesso do usuário ao portal eduCAPES no caso de qualquer abuso ou indício de prática ilícita no uso do site ou de qualquer uso não autorizado ou proibido pelo usuário, nos termos da legislação brasileira;
As condições estabelecidas no Termo de Aceite e Uso do Site são regidas pela lei brasileira. Sob nenhuma circunstância o usuário deverá violar qualquer lei usando o portal eduCAPES para propósitos que incluam, mas não limitados a isso, difamação ou perturbação de outros, violação de direitos de propriedade intelectual ou de terceiros, envio de material obsceno ou ofensivo, vírus, arquivos corrompidos, ou outros programas que poderiam danificar ou alterar este site ou os computadores de empresa ou de terceiros;
A CAPES reserva o direito de retirar qualquer conteúdo que infrinja a lei, a moral e os bons costumes nos termos da legislação vigente e também na hipótese de o conteúdo não se coadunar com as finalidades educativas do Portal. A CAPES garante o direito de defesa e contraditório dos usuários. O usuário reconhece que o material enviado por terceiros, que não a CAPES, não é endossado pela mesma.

Concordo e desejo baixar o arquivo
Não concordo e não irei baixar o arquivo

Mostrar registro simples do item Visualizar estatísticas

Este item está licenciado sob uma Licença Creative Commons

Denunciar conteúdo impróprio

Você é humano?

Caminhos metodológicos para o trabalho pedagógico com crianças com deficiência visual