ROBÓTICA EDUCACIONAL E MODELAGEM MATEMÁTICA: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA EXPLORAR O MOVIMENTO PARABÓLICO NO ENSINO MÉDIO UTILIZANDO INSTRUÇÃO PELOS COLEGAS

MARQUES, SAMUEL DA SILVA; Kist, Milton

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor.author	MARQUES, SAMUEL DA SILVA	-
Autor(es): dc.contributor.author	Kist, Milton	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2026-04-10T12:40:16Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2026-04-10T12:40:16Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2026-03-13	-
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1174793	-
Resumo: dc.description.abstract	Caro(a) professor(a), Este recurso educacional foi desenvolvido no contexto da dissertação de mestrado do autor apresentada ao Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT) e tem como objetivo oferecer uma proposta didática integrada para o ensino do movimento parabólico no Ensino Médio. A sequência didática aqui apresentada articula robótica educacional, modelagem matemática e a metodologia da Instrução pelos Colegas, buscando promover uma aprendizagem mais ativa, investigativa e significativa. A proposta parte da constatação de que o ensino de tópicos clássicos da Física, como o lançamento de projéteis, muitas vezes se restringe à aplicação mecânica de fórmulas, dissociada de contextos experimentais e de discussões conceituais mais profundas. Nesse sentido, este material propõe atividades que integram teoria e prática, utilizando um robô didático para realizar lançamentos controlados de projéteis, aliado ao uso de ferramentas digitais de análise e simulação. O produto foi pensado para professores de Matemática e Física do Ensino Médio que desejam explorar abordagens interdisciplinares, alinhadas às metodologias ativas e ao uso pedagógico de tecnologias educacionais, respeitando as orientações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Título: dc.title	ROBÓTICA EDUCACIONAL E MODELAGEM MATEMÁTICA: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA EXPLORAR O MOVIMENTO PARABÓLICO NO ENSINO MÉDIO UTILIZANDO INSTRUÇÃO PELOS COLEGAS	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
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